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张海涛1，高月梅2（豫章师范学院；江西科技师范大学）.虚拟现实技术在音乐教学应用中的困境及策略[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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李宝勇，刘昊，张绿水（江西农业大学）.风景园林遗产保护方向研究生培养改革实践 ——以江西农业大学某风景园林遗产保护方向团队研究生教学为例[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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郭思文1，侯芳1,2，祝爱民1（沈阳工业大学管理学院；东北大学东北评价中心）.新发展格局下地方新工科高校创新体系建设研究[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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潘多灵1，夏成2（豫章师范学院学前教育学院；江西师范大学文学院）.我国3～6岁儿童哲学教育的现状、问题与对策 ——从李普曼和马修斯说起[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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曾颢，于静，上官邱睿（江西科技师范大学经济管理学院）.数字化变革背景下“绩效管理”实训教学的实施与改进 ——PDCA 循环和PBL教学法的整合[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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蒋晨晓（合肥师范学院教师教育学院）.幼小衔接阶段幼儿心理压力现状及影响因素分析 ——基于安徽省合肥市的调查[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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刘泽海（吉首大学外国语学院）.“双减”背景下我国中小学减负提质增效策略[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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李家萍（驻马店职业技术学院教师教育学院）.“双减”政策下师范生美育课程体系的构建与实践[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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裴佳敏，张华丽，李一涵（陕西理工大学人文学院）.陆游“南郑词”艺术手法探赜[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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陈茜1，向平2，王霞3（吉首大学；湘西州民族中学；湘西民族职业技术学院）.重大突发事件在生涯规划教育中的特殊意义与应用[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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陈水平，黄晨珊（江西科技师范大学）.高校课堂教学改革的应然路向 ——深度教学[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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肖林松（江西师范大学文学院）.从宋玉《风赋》看赋家之“欲讽反劝”[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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刘小姣，孙山（四川轻化工大学教育与心理科学学院）.我国普惠性幼儿园研究的热点、趋势及展望 ——基于Citespace可视化分析[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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李超，郝红月（鲁东大学教育科学学院）.培养小学生社会情感能力的写作课程研究[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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武鸿锐（福建师范大学文学院）.论刘禹锡对江淹的创作接受[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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陈兰（贵州师范大学文学院）.部编版高中必修文言文代词分布与教学研究[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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《豫章师范学院学报》编辑部.《豫章师范学院学报》投稿须知[J].豫章师范学院学报,2023,第2期
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余瑞霞（太原学院马克思主义学院）.提高思政课教学实效研究 ——以“互联网+”背景下“思想道德与法治”课混合教学模式为例[J].豫章师范学院学报,2023,第1期
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邹国振（广东金融学院马克思主义学院）.微媒体对大学生党史教育的影响与应对[J].豫章师范学院学报,2023,第1期
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徐龙（江西旅游商贸职业学院）.会计学专业专升本联合培养的思考[J].豫章师范学院学报,2023,第1期
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毕红棋，陈露（豫章师范学院）.基于5G 的高校基础设施建设与运用研究[J].豫章师范学院学报,2023,第1期
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陈威（淮南师范学院体育学院）.高校体育教学中课内外一体化教学模式的构建探究[J].豫章师范学院学报,2023,第1期
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沈冬娜，金田妮（大连财经学院）.基于OBE理念的文化创意人才胜任力培养策略研究[J].豫章师范学院学报,2023,第1期
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范雯芩1，吴胜秋2（豫章师范学院；豫章师范学院附属小学）.核心素养导向下班干部选拔培养策略探究[J].豫章师范学院学报,2023,第1期
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刘超，梁月锋（安徽商贸职业技术学院电子商务学院）.场域理论视阈下产业学院的生成、困囿与发展路径[J].豫章师范学院学报,2023,第1期
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操凯1，吴小文2（广东职业技术学院；广州市海珠区教育发展研究院）.幼儿教师的心理弹性现状及提升对策 ——基于积极心理学视域[J].豫章师范学院学报,2023,第1期
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许可1，冯卫平2（豫章师范学院；南昌师范学院）.电影治疗改善大学生社交回避与苦恼的实践与反思[J].豫章师范学院学报,2023,第1期
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吴尧天（豫章师范学院）.摄影技术课程工作过程模式教学改革探索[J].豫章师范学院学报,2023,第1期
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