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期刊文章列表

  • 胥静(江苏省睢宁县双沟中学).初中语文“活动·探究”单元教学中项目式学习法的运用[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 陈祖英(江苏省南京市上元中学).部编版初中语文唐诗选文注释探究与教师使用建议[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 连桂华(辽宁省大连市第二十九中学).刍议初中语文教学中的激疑[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 花茹(江苏省徐州市邳州市新城中学).核心素养背景下高中语文阅读教学实施策略[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 潘秀霞(广东省广州市增城区派潭镇第三中学).支架式教学理论运用于农村初中生活作文教学的实践[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 彭雪(江苏省常州市钟楼区西林实验学校).部编版初中语文古代游记教学三个维度探究[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 林章汉(福建省永春蓬壶中学).“双减”背景下的阅读教学策略探究[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 杨佳(吉林省白城市农业职业技术学校).基于身份认同感的形成性评价在语文教学中的应用[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 曹语桐,刘星.书法作品[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 曾宪一(上海市徐汇中学).启动认知 因材自学——语文统编教材引领的新教学范式[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 安宁.寂静草原[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 王蔚然(上海市徐汇中学).罗老师印象[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 李希翎(北师大实验二龙路中学).周国平:把心安顿好[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 周永沛.切合 组合 融合——简谈说明方法的运用[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 姜莉莉(江苏省南通市通州区育才中学).“双减”背景下如何把生活素材融入初中语文写作[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 张琴(江苏省张家港市塘桥初级中学).“双减”背景下生活化写作教学的实践研究[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 谢雨彤(湖北省仙桃一中).丁先生小传[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 谢雨彤(湖北省仙桃一中).家庭“探案录”[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 陈雄(湖北省仙桃一中).发现雨彤[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 田页.送你几句走心的话(三十)[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 高博锐(广东省深圳外国语学校高中部外语书院).奔跑,奔跑[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 嘉行.常见义近字辨析(十)[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 嘉行.常见病句例析(十)[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 刘俊峰.蕙风苑文学社[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 杨雨嘉(蕙风苑文学社).开在心中的花[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 张少尘(蕙风苑文学社).骊山[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 欧阳英诺(蕙风苑文学社).与你同行,真好[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 庞春平(山东省临沂市罗庄区第四十中学).狂人狂语,豪言豪情——苏轼《江城子·密州出猎》赏析[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
  • 秦海鹏(甘肃省东乡族自治县锁南中学).感悟毛泽东诗词的革命情怀——以《沁园春·雪》为例[J].语文世界(中学生之窗),2022,第10期
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