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张雅娴¹，王晓莉²（呼伦贝尔学院教育技术系；呼伦贝尔学院传媒学院）.基于应用型人才培养的高校教师教学系统设计能力调查研究 ——以内蒙古五所转型试点高校为例[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期常艳超（江苏科技大学电子信息学院）.基于现代信息技术的互动式教学模式研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期罗茜，王晓凯（江西中医药大学人文学院）.基于Toastmaster模式的大学生英语演讲能力训练研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期姚绍岩（锦州师范高等专科学校化学与环境科学系）.竞赛型微课发布系统设计研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期柯斌，张丽娟（西南林业大学现代教育技术中心）.基于MOOC的网络课程录播系统的比较分析[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期窦星星，姬永倩（云南大学职业与继续教育学院）.发达国家中小学生职业指导课程研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期孙文钰，王焕景（曲阜师范大学传媒学院）.中学《信息技术》翻转课堂教学过程设计研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期郭颖，祁卫静（曲阜师范大学传媒学院）.微信公众平台校本课程教学应用研究 ——以河北小学《国学》为例[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期王先国（南京艺术学院高等职业教育学院）.智慧校园环境下艺术类高职学生信息素养培养探究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期邱淑娟¹，秦培真²，刘敏¹（曲阜师范大学传媒学院；曲阜师范大学附属实验学校）.“互联网+”背景下微课的特征、现状及存在问题 ——以北京数字学校为例[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期（《软件导刊·教育技术》编辑部）.《软件导刊·教育技术》征稿函[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期王晨菡¹，谭积斌¹，杨满福²，曾卉玢¹（广西师范学院计算机与信息工程学院；广西师范学院职业技术教育学院）.国内STEM教育研究现状分析 ——基于CNKI期刊论文的内容分析[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期李博博（青海师范大学计算机学院）.视频公开课建设与共享现状调查[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期王羽，曹海宾，侯娟（石河子大学理学院）.国内外翻转课堂文献研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期祁卫静，郭颖（曲阜师范大学传媒学院）.国内微课研究现状述评：热点与趋势[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期龙勇（绵阳广播电视大学）.教育大数据及应用研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期奎晓燕¹，杜华坤²，郭克华¹（中南大学信息科学与工程学院；中南大学地球科学与信息物理学院）.《数据库技术与应用》开放式示范课程探讨[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期宁显斌，余秋磊，白柯晨（云南大学职业与继续教育学院）.自适应学习技术发展研究综述[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期赵文铭（伊犁师范学院教育科学学院）.我国网络课程设计理念研究综述[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期图雅，张春生（内蒙古民族大学计算机科学与技术学院）.《数据库系统概论》课程混合式教学改革探索与实践[J].软件导刊(教育技术),2018,第9期徐建¹，彭娴²，尉小荣³（华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心；华中师范大学教育信息化协同创新中心；华中师范大学湖北教育信息化发展研究中心）.数字化教学资源分类研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第8期全晓艳（长春师范大学）.互联网+教育背景下中小学教师信息技术能力提升的策略研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第8期顾娜¹，季肖枫²（南通理工学院；南通航运职业技术学院）.EWB仿真软件在电子技术教学中的应用[J].软件导刊(教育技术),2018,第8期冯满堂（南京市莫愁中等专业学校）.基于移动学习的高职《C语言程序设计》课堂教学研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第8期韩峰¹，陈春丽²（中国地质大学(北京)材料科学与工程学院；中国地质大学(北京)信息工程学院）.基于Moodle平台的《胶体与界面化学》课程教学研究[J].软件导刊(教育技术),2018,第8期张慧丽¹，李晓娟²，张剑梅²（新疆昌吉学院物理系；新疆昌吉学院学生处）.昌吉学院少数民族大学生课堂学习现状分析[J].软件导刊(教育技术),2018,第8期唐尚清（广东省潮州市潮安区凤塘中学）.网上集体备课促进农村高中信息技术教师专业发展[J].软件导刊(教育技术),2018,第8期饶正婵，蒲天银（铜仁学院大数据学院）.基于高校计算机基础课程全面改革创新的思考[J].软件导刊(教育技术),2018,第8期首页上一页 3 4 5 6 7 下一页尾页共有15页，转到页

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