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程希冉（中北大学）.大类培养模式下不同专业教育产出的比较研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第23期
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韩浩天（晋中信息学院）.大数据在高校学生管理中的应用分析[J].创新创业理论研究与实践,2021,第23期
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马立国（江西省教育技术与装备发展中心）.基于“互联网+”思维的校园信息化教学研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第23期
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陈晓敏，唐兵，张永琴（云南城市建设职业学院）.产教融合背景下职业院校教师发展探析[J].创新创业理论研究与实践,2021,第23期
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（《创新创业理论研究与实践》编辑部）.《创新创业理论研究与实践》杂志维权声明[J].创新创业理论研究与实践,2021,第23期
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金秀平，宗春燕（扬州大学电气与能源动力工程学院）.群体动力理论视角下大学生就业共同体构建[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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张大朋，严谨，吴光林，陈志明，刘长华，孙一方（广东海洋大学海洋工程学院）.新工科背景下海洋工科专业实践教学体系改革研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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陈珏，王灵，陈娟（江西科技学院）.“三全育人”视域下大学生“三农”IP矩阵助力乡村振兴的可行性与路径探析[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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莫靖聪，张景新（桂林航天工业学院管理学院）.《管理学》实施课程思政教学改革的思考[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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张美艳，李鹏（绵阳城市学院）.民办高校通识教育模式与实施策略研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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秦铭（上海出版印刷高等专科学校）.高校创新创业教育融入人才培养全过程的路径探究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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谢海情，王振宇，唐俊龙，白创，邹望辉，吴丽娟（长沙理工大学物理与电子科学学院）.产学研模式下的集成电路方向研究生创新能力培养模式探索[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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戴西，程晨，周祎（金陵科技学院网络与通信工程学院）.新工科背景下专业课程思政教师教学效果评价机制构建 ——以《电磁场与微波技术》为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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杨建校，肖汉宁，陈石林，欧阳婷，李伟，郭文明（湖南大学材料科学与工程学院）.《材料工程基础》课程思政的教学设计与实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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宋春艳，侯培国，韩雪艳，马亚磊（燕山大学工程训练中心）.金工实习课程思政建设的理念与路径[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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王姗姗，黄玉婷，陈斐，姚淳（上海济光职业技术学院）.高校数字化教学资源库建设研究 ——以助产专业部分课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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陈婧（山西工程科技职业大学）.OBE模式下的法语翻译教学模式改革研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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刘春奎1，贾琳2，杨靖1，贺远1，李萌1，薛国喜1，程传玲1，侯佩1，吴晓宗1（郑州轻工业大学烟草科学与工程学院；河南农业大学农学院）.思政教育融入《烟草原料学》课程教学探索[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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杨友文1，黄文娇2，方晓刚1，刘继广1（合肥工业大学材料科学与工程学院；合肥工业大学外国语学院）.基于校企合作的“双创”人才培养实践与机制研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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张桂民，董纪伟，张营营，袁丽，郭晓倩，刘江峰（中国矿业大学力学与土木工程学院）.工程教育专业认证下材料力学课程考核模式持续改进方法初探[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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师金华（宁夏大学民族预科教育学院）.混合式教学视域下课程思政建设的探索 ——以预科《C语言程序设计》课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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刘带1，陈龙2，卢云锋3，张肖容4（韶关学院创新创业学院；韶关学院马克思主义学院；韶关学院智能工程学院；韶关学院教师教育学院）.华南教育历史文化与乡村旅游融合创新发展的逻辑选择[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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林琳（广西民族大学外国语学院）.基于OBE-CDIO理念的大学英语多模态教学探究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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史惠斌（海口经济学院）.OBE教育理念下播音主持艺术专业课程教学模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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孟凡涛，章鑫（云南城市建设职业学院）.基于现代学徒制的高职层次城乡规划专业课程体系的构建探索 ——以云南城市建设职业学院为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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袁媛（江苏商贸职业学院）.“创中学，学中创”：大学生创业行动力提升的对策 ——以“昊昊数码维修”创业项目为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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张来宝，孙伟（重庆师范大学音乐学院）.全面提升重庆农村小学全科教师艺术素养的探究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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梁菊1，吴文澜2，李国芝1，周惠云1，李军波1（河南科技大学化工与制药学院；河南科技大学医学院）.国家自然科学基金项目牵引下研究生科研素养和创新能力的提高 ——以专业学位课《纳米药物技术》教学改革为例[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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张满东（杭州科技职业技术学院）.基于TRIZ创新理论下的高职工科生创新能力培养新模式研究[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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王松涛1，刘常国2（河北民族师范学院创新创业学院；河北民族师范学院发展规划与国内合作交流中心）.基于“产教专创”双融合的商科大学生创业生态构建与实践[J].创新创业理论研究与实践,2021,第22期
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