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陈寒非（首都经济贸易大学法学院）.变迁中的习惯法：原因、动力及走势^——基于南方少数民族聚居区的田野调查[J].广西民族研究,2018,第1期薛一飞¹，李春成²（四川大学马克思主义学院；四川水利职业技术学院）.民族认同与国家认同之辩^——二者关系类型及其困境化解之对策选择[J].广西民族研究,2018,第1期许纯洁（西北师范大学教育学院；广西民族大学）.“一带一路”沿线民族地区高校双语双文化人才培养的困境与探索^——兼论小语种人才培养的启示[J].广西民族研究,2018,第1期王丽丽¹，明庆忠^2,1（云南财经大学旅游文化产业研究院；云南财经大学）.少数民族妇女在边境旅游发展中的角色变迁^——以西双版纳州勐景来村傣族妇女为例[J].广西民族研究,2018,第1期杜承秀（广东海洋大学法政学院；广东省地方立法研究评估与咨询服务基地）.西部民族地区乡村治理中的新型社会组织及其法治化引导[J].广西民族研究,2018,第1期杨丽萍（广西师范大学教育学部）.主客体双重基因响应与壮族文化传承的微观实践[J].广西民族研究,2018,第1期邱开玉，廖梦雅（丽水学院）.夹缝中生存：清代畲民政治参与窥探[J].广西民族研究,2018,第1期王玉玲^1,2，胡颖欣³，赵晓明^4,5（中央民族大学经济学院；中央民族大学财政学系；河北工程大学文法学院；中央民族大学；河北金融学院金融系）.民族自治地方资源税权与资源税扩围[J].广西民族研究,2018,第1期崔颖（大连民族大学外国语学院）.“新时代”中国少数民族文化典籍翻译文本的遴选原则[J].广西民族研究,2018,第1期冯雪红¹，向锦程²（北方民族大学学报编辑部；北方民族大学文史学院）.“人”造石刻：和日村石雕传承的主体、方式与意义[J].广西民族研究,2018,第1期权迎¹，米恩广²（云南昆明学院教师教育学院；云南民族大学）.从“象—形—意”到“物—符—音”：壮族“坡芽歌书”符号文化演绎之路向[J].广西民族研究,2018,第1期廉睿¹，魏婷婷²，卫跃宁³（贵阳中医学院人文与管理学院；中国政法大学国际法学院；中国政法大学刑事司法学院）.族群法治知识在民族地区生态治理中的应用路径研究^——基于青海H县草原生态保护的田野调查[J].广西民族研究,2018,第1期钟海青，雷湘竹（广西民族大学）.民族教育的基本矛盾及其时代表现[J].广西民族研究,2018,第1期余珍，冯钰伟（西南民族大学）.生计方式的变化与变动中的乡村秩序^——以柏林弯社区文化实践为例[J].广西民族研究,2018,第1期宋旭民（江门职业技术学院党委宣传部）.新型城镇化进程中民俗文化传承路径创新研究——以广东江门地区为例[J].广西民族研究,2018,第1期王希辉（长江师范学院；中央民族大学民族学博士后流动站；武陵山片区民族理论政策研究基地）.从土司到土司学：中国土司文化研究的新进展——李良品《中国土司学导论》读书札记[J].广西民族研究,2018,第1期佟义东¹，谢舜²（华中师范大学社会学院；广西大学公共管理学院）.少数民族传统节庆变迁的动力机制——基于广西防城港市京族聚居地434份问卷调查分析[J].广西民族研究,2018,第1期董斌¹，冉连²（四川大学国际关系学院中国西部边疆安全与发展协同创新中心；四川大学公共管理学院）.西部边疆群体性事件：内涵、挑战及治理路径——基于新发展理念的思考[J].广西民族研究,2018,第1期陈学金（北京市社会科学院社会学研究所）.文化多样性与学校教育：西方国家的实践及中国的历程[J].广西民族研究,2018,第1期杨曙明.让·鲁什先生百年诞辰纪念与中国新探索[J].广西民族研究,2018,第1期廖梦溪.《广西民族研究》2017年总目录[J].广西民族研究,2018,第1期首页上一页 3 4 5 尾页共有5页，转到页

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