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期刊文章列表

  • 顾欣,孙艺珊,杨琦(江苏省连云港市新海初级中学).探索“体育+艺术”跨学科主题学习的实现路径[J].人民教育,2023,第24期
  • 周静(湖北省教育厅).湖北:以县域教联体建设助推城乡义务教育优质均衡发展[J].人民教育,2023,第24期
  • 邵志豪1,2,田雪玲3,2(东北师范大学教育学部;东北师范大学附属中学;清华大学马克思主义学院).小初高思政课一体化建设的着力点与实践路径[J].人民教育,2023,第24期
  • 俞正强(浙江省金华师范学校附属小学党支部).于细节处破解“课间十分钟”难题[J].人民教育,2023,第24期
  • 朱桂珍(江苏省徐州市铜山区大彭实验小学).开展中小学跨学科综合实践活动的策略研究[J].人民教育,2023,第24期
  • 段伟(湖北省英山县实验中学).优质课评比需要正本清源[J].人民教育,2023,第24期
  • 郝晓芳(江苏省盐城市日月路小学).引领儿童在任务群探究中涵育核心素养[J].人民教育,2023,第24期
  • 张洪彬(吉林省教育厅).提高党建德育工作质量 为办好人民满意教育提供坚强组织保证[J].人民教育,2023,第24期
  • 广西壮族自治区教育厅(广西壮族自治区教育厅).“三个聚焦”加强中小学校党建工作[J].人民教育,2023,第24期
  • 福建省福州市教育局(福建省福州市教育局).发挥独特资源优势 以党建引领构建立德树人新局面[J].人民教育,2023,第24期
  • 邓丽.联合国教科文组织:用数据推动安全、包容和公平的教育转型[J].人民教育,2023,第24期
  • 黄琪(上海师范大学国际与比较教育研究院).欧洲:学校领导者工作面临挑战日益增长[J].人民教育,2023,第24期
  • 山东省潍坊市教育局(山东省潍坊市教育局).从唤醒到引领:20年铺就校家社协同育人之路[J].人民教育,2023,第24期
  • 天津市委教育工委,天津市教委(天津市委教育工委;天津市教委).定制度、强队伍、抓落实、促融合 以党建引领学校高质量发展[J].人民教育,2023,第24期
  • 江西省景德镇市浮梁县教育体育局(江西省景德镇市浮梁县教育体育局).创新教育督导模式 办好人民满意教育[J].人民教育,2023,第24期
  • 本刊编辑部.推动中小学党建德育工作高质量发展[J].人民教育,2023,第24期
  • 孙伟平,贺敏(上海大学马克思主义学院).培育社会主义核心价值观 铸牢共同思想基础[J].人民教育,2023,第23期
  • 白玉萍(北京教育科学研究院).儿童心理疏导的语言运用[J].人民教育,2023,第23期
  • 甘肃省教育厅(甘肃省教育厅).甘肃:“四位一体”构建“大思政课”育人体系[J].人民教育,2023,第23期
  • 杨秀莲1,马文琦2(东北师范大学政法学院;东北师范大学教师教育研究院).把握“三个关键” 赋能思政课教学[J].人民教育,2023,第23期
  • 王卉卉(上海师范大学国际与比较教育研究院).美国:加强大中小幼衔接以促进教育公平[J].人民教育,2023,第23期
  • 冯洪荣(北京教育科学研究院).不断聚焦改革创新 健全“大思政课”工作机制[J].人民教育,2023,第23期
  • 冉楠.全面加强党建德育工作 落实立德树人根本任务——全国中小学党建德育工作会议综述[J].人民教育,2023,第23期
  • 上海市教育委员会(上海市教育委员会).上海:“一体化”创新优化思想政治教育工作体系[J].人民教育,2023,第23期
  • 代蕊华1,2,阙粤红3(教育部中学校长培训中心;华东师范大学教师教育学院;华东师范大学教育学部).以教育家精神引领教育家型校长成长[J].人民教育,2023,第23期
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