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期刊文章列表

  • 何君实(云南省昆明市第三中学).《寡人之于国也》论辩艺术探微[J].语文建设,2016,第34期
  • 孙绍振(福建师范大学文学院;福建师范大学两岸文化发展研究中心).美好理想和可悲现实的矛盾——读《礼记·礼运》中之“大同”与“小康”[J].语文建设,2016,第34期
  • 胡小望(江西省南昌市教育科学研究所).体悟真话,感受真情——也谈《小狗包弟》的教学设计[J].语文建设,2016,第34期
  • 过超.真语文四进成都[J].语文建设,2016,第34期
  • 贾志敏.我在国旗下演讲——《一个校长的演讲》自序[J].语文建设,2016,第34期
  • 施清杯(福建省石狮市第一中学).议论说理要善用逻辑知识[J].语文建设,2016,第34期
  • 王丽华1,庞粟2(河北师范大学附属小学;河北师范大学文学院).语文教学如何渗透中华优秀传统文化教育——以《孔融让梨》为例[J].语文建设,2016,第34期
  • 尹逊才,张珊(江苏师范大学).语文课堂应经得起检测[J].语文建设,2016,第34期
  • 段增勇(四川省教育科学研究所).课堂教学要重学情分析[J].语文建设,2016,第34期
  • 李海林(上海新纪元双语学校).谈语文教材使用的特殊性[J].语文建设,2016,第34期
  • 倪文锦(杭州师范大学).教学有法,纲举目张——课堂教学落实课标精神之我见[J].语文建设,2016,第34期
  • 王旭明.依课标 持教材 重学情 可检测——真语文课十二字标准[J].语文建设,2016,第34期
  • 郝锐(北京师范大学文学院).“延烧”小议[J].语文建设,2016,第34期
  • 赵诗辉,龙祖胜(天津市中小学教育教学研究室).信息化环境下如何提高语文课堂教学效益[J].语文建设,2016,第34期
  • 贾志敏.《一个校长的演讲》[J].语文建设,2016,第34期
  • 杨淑延(福建省南安一中).核心素养视野下的个性作文评改[J].语文建设,2016,第34期
  • 杨同芳(《中学语文教学泛论》).卷首[J].语文建设,2016,第34期
  • 刘小蓉(四川成都理工大学外国语学院).苏童长篇小说《米》中的概念隐喻翻译策略研究[J].语文建设,2016,第33期
  • 张红(长安大学).《老子》哲学思想对新时期高等教育的启示[J].语文建设,2016,第33期
  • 高珊(桂林师范高等专科学校中文系).试析《刘三姐》的文本魅力[J].语文建设,2016,第33期
  • 赵冬华(南京特殊教育师范学院).从语言隐喻角度分析小说《水浒传》中的人物绰号翻译[J].语文建设,2016,第33期
  • 张娇媛(内蒙古民族大学).从《落花生》译文谈汉语散文翻译[J].语文建设,2016,第33期
  • 于利伟(内蒙古民族大学).基于目标读者论的《傲慢与偏见》译本研究[J].语文建设,2016,第33期
  • 孟洁,姚文娟,谢芸(河北中医学院公共课教学部).简·奥斯汀《傲慢与偏见》中婚恋伦理观研究[J].语文建设,2016,第33期
  • 刘英峰(聊城大学大学外语教育学院).基于跨文化因素谈作品《红字》的翻译[J].语文建设,2016,第33期
  • 杨瑞玲(河南理工大学).《哈克贝利·芬历险记》中译本的赏析[J].语文建设,2016,第33期
  • 康凌燕(重庆城市管理职业学院,国际教育学院).莎士比亚《仲夏夜之梦》中译本评析[J].语文建设,2016,第33期
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