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期刊文章列表

  • 李俊(江苏省宿迁学院附属学校).激励在小学语文教学中的应用分析[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 欧小慧(宁夏回族自治区银川市兴庆区回民第三小学).如何利用微课促进小学语文教学的几点思考[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 林岩(江苏省宿迁市宿城区中扬实验学校).文体意识下小学阅读教学的策略和实践研究[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 丁素娟(江苏省宿迁学院附属学校).浅谈小学生口语交际能力的培养[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 潘镭(江苏省宿迁市泗洪县梅花中学).生活化理念在初中信息技术课堂教学中的应用分析[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 陈坤,梁万娟(江苏省盱眙县旧铺实验小学).基于生命关怀下小学语文课堂教学的问题反思与改革策略[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 陶帅(江苏省泗洪县兴洪中学).多样导课,灵活授课,巧妙结课——高中美术有效课堂的教学艺术探析[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 陈敏(湖北师范大学外国语学院).英语鼻音的语音教学研究[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
  • 孙璐(对外经济贸易大学).浅谈英语专业“翻译理论与实践”课程教学模式[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
  • 郭春宁(南京工业职业技术学院).浅析知识在翻译中发挥的重要作用[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
  • 刘恋,金丽(怀化学院外国语学院).文化视角下英汉谚语互译研究[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
  • 孙凌云(苏州旅游与财经高等职业技术学校).思维导图在高职日语词汇教学中的应用[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
  • 王霜(湖北师范大学外国语学院).英语塞擦音的语音教学研究[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
  • 塔吉古丽·努尔(哈尔滨师范大学).浅谈高校少数民族学生学习汉语的策略[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
  • 胡婧(南昌教育学院).建构主义理论下高师语文教学法研究[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
  • 高金新(安徽工程大学数理学院).浅谈线性变换与矩阵对应的一些应用[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
  • 贾翠(江苏省泗阳致远中学).高中语文教学中的合作学习模式研究[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 陈洁(江西省赣州市信丰县第五中学).如何提高高中生的语文阅读能力[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 乔学茹(江苏省沭阳县七雄初级中学).初中数学教学中创造性思维的培养[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 蔡宏(徐州市第三十一中学).波澜不惊撼人心——试析《故乡》中两位典型人物的悲剧人生[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 杜方方1,2,肖艳艳3(成都大学师范学院;菏泽市牡丹区何楼办事处河南王小学;中央民族大学教育学院).尽力使同伴快乐——小学生同伴关系视角[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 郑明霞(山西师范大学教师教育学院).又见语文课堂理想型——余映潮《说“屏”》评析[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 郑晶晶(江苏省泗阳双语实验学校).合作学习在英语教学中有效应用的思考[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 付闯干(江苏省泗洪县实验小学).小学英语自主学习能力培养的策略[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 李敏(江苏省扬州市邗江区蒋王镇中心小学).小学数学教学中翻转课堂的应用实践分析[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 朱丽莉(江苏省淮安市实验小学).源于生活,用于生活——数学问题解决案例的开发和实践[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 刘进水(江苏省淮安市安澜路小学).论如何在小学数学教学中培养学生的创新意识[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
  • 甘利华(川南幼儿师范高等专科学校).满足心理需要,促进学生健康成长[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
  • 张亚琼,徐芳婷(湖北师范大学教育科学学院).自主游戏中教师规约与幼儿自主性的矛盾与解决措施[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
  • 王娟(福建省三明第一中学).试析高三数学复习中的情感教育策略[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
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