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期刊文章列表

  • 杨婷婷(吉林省安图县松江镇三道中心小学校).小学低年级语文识字教学——“玩中学”、“乐中学”、“学会学”[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 曾瑜(重庆科技学院).论中小学校长在依法治校中的角色定位[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 陈红薇(吉林省吉林市第二实验小学).将生命教育融入音乐教学中的方法和策略[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 雷迪(武汉大学).学术资本主义:大学职能的冲突与调适[J].现代教育科学,2015,第6期
  • 王惠(吉林省长春市教育科学研究所).地方教科所优秀教育科研成果推广策略的研究——以吉林省长春市教科所为例[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 金梅(吉林省长春市绿园区教师进修学校).论音乐课堂中的生命教育[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 胡征(湖北商贸学院).基于翻转课堂的高校教学模式研究[J].现代教育科学,2015,第6期
  • 赵瑞宽(辽宁师范大学).文化传统对中德职业教育观念影响的比较[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 张婧(广东省江门市紫茶小学).全纳教育视域下广东省江门市城区小学体育学习评价的调查研究[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 杨微(东北师范大学人文学院).语篇分析理论在英语阅读教学中的应用分析[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 吴洋(吉林省集安市实验小学).在音乐课堂中提升学生生命品质的教学小策略[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 安春子(吉林省延吉市教育科学研究所).积极探索 勇于实践 不断开创双语教学工作的新局面——基于“延吉市朝鲜族中小学双语教学改革状况”调研的视角[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 段斌斌(中国人民大学教育学院).平等受教育权的应然与实然——从宪法学平等理论的视角出发[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 王文莲(厦门外国语学校).生命教育资源平台的开发与利用[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 姜丽莉1,杜亚丽2(长春工业大学;吉林省教育科学院).教育治理中的教育善治[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 郭彦松(吉林省教育科学院).高中生创新能力影响因素分析[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 柴玲玲(陇东学院 教育学院).大班额分层教学的理论与实践[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 李倩(辽宁师范大学 教育学院).中小学课堂教学交往的困境与出路[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 刘晖(吉林省教育科学院).从培养自我时间管理能力入手预防青少年新媒体过度依赖[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 吴陈兵(陕西师范大学 教育学院).知识转化的危机与价值重构[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 丁波,朴今哲(吉林省延吉市教育科学研究所).依托课题研究 构建优质高效课堂——《构建高效课堂实践研究》课题成果展示活动反思[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 关心(广西医科大学人文社会科学学院).真理与价值:思想政治教育学的重要范畴[J].现代教育科学,2015,第6期
  • 张枫娇,黄朝宾(黔南民族师范学院).民族地区幼儿教师专业发展的影响因素及对策研究[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 靖霄(江苏师范大学教育研究院).基于教师角度再谈课堂教学公平[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 侯玉珠(辽宁师范大学 教育学院).家庭幼儿挫折教育探索[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 肖向夷(哈尔滨幼儿师范高等专科学校).幼师生科研能力实训教学策略的研究[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 张仁霞(广东技术师范学院).语料库辅助大学英语教材对比研究——对三套大学英语教材的比较[J].现代教育科学,2015,第6期
  • 颜韵宇(江苏省南京市葛塘中心小学).让多元思维在英语课堂飞扬[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 浦江新(吉林省乾安县实验中学).浅谈手工折纸在美术教学中的有效性[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
  • 翟建勇(山东省邹平县魏桥中学).高中语文学习活动内涵与设计[J].现代教育科学(普教研究),2015,第6期
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