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张靖晗，张进良（湖南科技大学教育学院）.教育大数据背景下的学习者特征分析模型构建[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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郝丽俊，朱耿，伍秀玭，王选，司博宇（上海健康医学院医疗器械学院）.融合“两性一度”理念的生物医学工程专业特色课程建设 ——以“医学仪器原理及应用”课程为例[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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耿彧1，许薇2（锦州医科大学生物信息工程学院；锦州医科大学附属第一医院）.基于专业核心能力提升的健康服务与管理专业课程群建设研究[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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张翠平，徐碧林，夏娟，朱近悦，沙雯君，雷涛（上海中医药大学附属普陀医院内科学教研室内分泌科）.移动学习在体格检查(心肺部分)教学中的应用探讨[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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何文，聂捷楠（成都医学院大健康与智能工程学院）.校企合作Java课程混合式教学模式研究与实践[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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李林璐1，唐晓鸿2，赵永锋1（中南大学湘雅三医院超声科；中南大学湘雅三医院临床技能中心）.模拟医学教育在产前超声教学中的应用与展望[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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徐阳婷1，蒋佳伶1，邓静2，暨明3，罗自强3（中南大学湘雅医学院；中南大学公共卫生学院；中南大学基础医学院）.不同线上教学模式中学生的学习行为与学习效果分析 ——以“生理学”课程为例[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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马亚琴，赵磊（辽宁师范大学计算机与信息技术学院）.印度推进数字教育的动因、措施及启示[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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周继芳1，朱德超1，杨文鹏2（成都医学院大健康与智能工程学院；上海伯杰医疗科技有限公司）.“新工科”背景下地方医学院校工科大学生培养现状及提升策略研究[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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王海河1，吴琳2，张凯波1，秦茜1（丽水学院医学院；丽水学院工学院）.多学科融合的探究式教学在基础医学教学中的应用 ——以“病原生物学与免疫学”实验教学为例[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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刘建1，孔毅1，朱光琼1，陈毅美1，刘坤祥2（遵义医科大学人体解剖学教研室；遵义医科大学教育教学质量控制中心）.医学生人文素质教育的应用实例及其现实意义[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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王莹1，刘妙1，李靖2（空军工程大学教研保障中心信息技术室；空军军医大学唐都医院整形烧伤科）.基于智慧学习环境的有效教学设计框架研制[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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颜大胜（中华医学会教育技术分会前任主任委员）.融合创新，服务奉献 ——中华医学会教育技术分会30年回顾与思考[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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赵振民，杨佳焕，王思迪.长安常安,共抗新冠疫情美术作品选登[J].中国医学教育技术,2022,第2期
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张静，周永进（人民卫生出版社）.医学科普短视频在新冠肺炎疫情期间对全民健康教育的影响 ——以抖音短视频平台为例[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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王晓雪1，周阳子2，王玉婷2，宋子璇2，白雪1，张丹丹1,2（中国医科大学附属盛京医院毕业后培训部；中国医科大学附属盛京医院妇产科教研室）.“复盘”式教学在妇产科住院医师技能培训中的应用研究[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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董莹，蔡向阳，黄垂秀（华中科技大学同济医学院法医学系）.思政元素融入“法医毒物分析”课程教学实践与探索[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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李颖，姚旭，任卫东（中国医科大学附属盛京医院超声科；沈阳市公安局网络安全保卫支队）.“互联网+健康医疗”背景下加强数字职业精神教育的研究[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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张丹丹1,2，李佳3，张明杰2,3，宋子璇1，王晓雪2（中国医科大学附属盛京医院妇产科教研室；中国医科大学附属盛京医院毕业后培训部；中国医科大学附属盛京医院外科教研室）.基于“Miller金字塔”原理的分层教学模式在妇科腹腔镜模拟教学中的应用[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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王萌1，沈艳2，何宁宁2，周玉皆2，管文贤2（南京大学医学院附属鼓楼医院普通外科；南京大学医学院附属鼓楼医院教育处）.基于虚拟现实技术的外科教学系统在外科手术器械教学中的应用[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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靳辉，计胜峰，杨蓬勃，肖新莉，许杰华，冯改丰（西安交通大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系）.基于翻转课堂与PBL相结合的“人体解剖学”教学研究与实践[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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梁晨1，李扩1，牛晨2，魏婷3，高珊3，李瑞春1，杜昌旺1，郭世文1（西安交通大学第一附属医院神经外科；西安交通大学第一附属医院医学影像科；西安交通大学第一附属医院眼科）.多模态影像融合+增强现实技术在神经外科住院医师规范化培训PBL教学中的应用[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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姜云1，史加海1，周庆2，唐东2，陈建乐1（南通大学附属医院心胸外科；南通大学附属医院教育培训处）.三维重建结合手术教学法在胸外科实习教学中的应用[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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庞梦微，季平，宋锦璘，董艳玲，蒋琳（重庆医科大学口腔医学院）.一流本科教育背景下口腔虚拟仿真实验教学体系建设与应用[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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霍婷婷（延安大学教育科学学院）.基于成果导向教育理念的信息化教学设计策略研究[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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侯震，童惟依，邓靖飞，李扬（中国医学科学院医学信息研究所）.新媒体环境下健康科普视频的创作与传播策略研究[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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韩雪峰，王静岩（哈尔滨医科大学附属第二医院计算机室）.医院无线网络安全问题及解决方案[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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赵静，高国欣，张中兴（沧州医学高等专科学校）.实效性翻转课堂模式设计思路探析[J].中国医学教育技术,2022,第1期
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