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贾笑玲（山东省平度市实验中学）.核心素养新要求 地理教学有方向[J].山东教育,2021,第11期
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李霞（山东省枣庄市薛城区奚仲中学）.“三先三后+”高效生物课堂模式初探[J].山东教育,2021,第11期
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袁竞1，裴春梅2（山东师范大学附属中学；山东省济钢高级中学）.新高考下数列试题特点分析[J].山东教育,2021,第11期
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付成昆，徐世强.多措并举,办出优质课后服务——日照市田家炳实验中学课后服务侧记[J].山东教育,2021,第11期
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李群（济南第二十九中学）.李群作品[J].山东教育,2021,第11期
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高洪君（山东省武城县第五中学）.学习活动观视角下初中英语阅读教学中文化意识的培养[J].山东教育,2021,第11期
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单立华（山东省宁津县时集中学）.以爱护航[J].山东教育,2021,第11期
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李爱霞（山东省宁阳县蒋集镇中心小学）.让学生享受“说”英语的乐趣[J].山东教育,2021,第10期
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董晔（山东省济南外国语学校开元国际分校）.以文化课程建设促数学素养提升[J].山东教育,2021,第10期
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魏玉玺，陈浩（山东省巨野县独山镇金山小学）.浅谈数学教材中插图的运用[J].山东教育,2021,第10期
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韩效启（山东省寿光市教体局）.推进中小学教师减负,教育管理部门须有清醒的认识[J].山东教育,2021,第10期
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孙传波（山东省高青县唐坊学区和店小学）.减负,让教师“轻装上阵”[J].山东教育,2021,第10期
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苗建（山东省实验小学）.“减负”,为“提质”赋能[J].山东教育,2021,第10期
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王杰，郭莉莉（山东省枣庄市山亭区桑村镇中心小学）.农村小学家校共育存在的问题及对策分析[J].山东教育,2021,第10期
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嵇玉梅（山东省潍坊市潍城区芙蓉小学）.教师专业成长的有效范式探索[J].山东教育,2021,第10期
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胡华.学校管理手机应合规合情合理[J].山东教育,2021,第10期
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袁丽（山东省临朐县第一实验小学）.从“学”课文到“演”课文——把戏剧元素融入阅读教学的实践[J].山东教育,2021,第10期
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丁华芳1，张爱玲2（山东省淄博市教研室；山东省淄博高新区教育中心）.横竖撇捺有乾坤,一笔一画皆成趣——谈小学汉字书写指导的三大策略[J].山东教育,2021,第10期
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张学炬（山东省邹城市中心店镇老营小学）.不能把劳动作为教育的反面素材[J].山东教育,2021,第10期
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傅光宏.傅光宏作品[J].山东教育,2021,第10期
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孙树红（山东省东营市垦利区第二实验小学）.信息技术支持下的科学课堂——以“谁热得快”一课为例[J].山东教育,2021,第10期
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于晓斌（山东省五莲县教体局）.春深似锦[J].山东教育,2021,第10期
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丁乃岭（山东省淄博市周村区碧桂园小学）.雪娃娃的秘密[J].山东教育,2021,第10期
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赵小波（山东省微山县驩城镇高谷堆小学）.老牛[J].山东教育,2021,第10期
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肖玉莉（山东省阳信县第一实验学校）.父亲栽下的白蜡树[J].山东教育,2021,第10期
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李士雪（山东省济宁市兖州区实验小学教育集团西校区）.感谢有你,一路相伴[J].山东教育,2021,第10期
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傅光宏.水激石则鸣,人激志则宏[J].山东教育,2021,第10期
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张静（山东省滕州市姜屯镇庄里小学）.借助数学史料 激发数学情感[J].山东教育,2021,第10期
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齐秀媛（山东省青岛市唐山路小学）.小学高年级数学解决问题的有效策略探究[J].山东教育,2021,第10期
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