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黄霞（南京师范大学随园校区教师教育学院）.由人教版高中历史教材中《资政新篇》评价内容引发的思考[J].学周刊,2015,第30期
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高懋松（河北省秦皇岛市北戴河区教师发展中心）.提高科学课堂小组合作学习有效性[J].学周刊,2015,第30期
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张旭霞（甘肃省甘谷县康庄中学）.中考古诗词鉴赏技巧[J].学周刊,2015,第30期
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张翠娥（河北省秦皇岛市海港区和美实验学校）.浅谈数学教学语言的运用[J].学周刊,2015,第30期
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张艳霞（河北省廊坊市第十五小学）.以书为侣——让阅读成为一种习惯[J].学周刊,2015,第30期
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顾喜娟（江苏省苏州市吴江区屯村实验小学幼儿园）.幼儿角色游戏及其指导方式构建[J].学周刊,2015,第30期
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高月芹（河北省魏县东代固镇邵村小学）.传统美德励我成长[J].学周刊,2015,第30期
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陈莲美（福建省建阳市麻沙中学）.如何让班级不再“薄弱”[J].学周刊,2015,第30期
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王慧（山东省日照市东港区三庄镇车疃小学）.新课标下对小学英语课堂教学问题的思考[J].学周刊,2015,第30期
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索朗卓嘎（西藏拉萨那曲高级中学）.浅谈高中数学教学中的创新教学[J].学周刊,2015,第30期
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马鹏飞（甘肃省定西市安定区香学区西寨初级中学）.新课程理念下如何开展初中数学教学[J].学周刊,2015,第30期
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彭秋萍（甘肃省永登县坪城乡初级中学）.提高英语教学质量的有效措施[J].学周刊,2015,第30期
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刘恩清（河北省廊坊市第十三中学）.浅谈探究式教学的原则[J].学周刊,2015,第30期
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李明辉（湖南省衡东县吴集完小）.多媒体技术创境打造小学二年级学生说话平台[J].学周刊,2015,第30期
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范晓华（华北军区烈士陵园管理处）.弘扬英烈精神 传承历史使命——两封遗书档案给予我们的启示[J].学周刊,2015,第30期
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张晓丽1，金铁军2（甘肃省张掖市甘州区安阳乡中心学校；甘肃省张掖市甘州区新乐小学）.抓住文本空白,激发想象思维——小学生创造性阅读能力培养浅谈[J].学周刊,2015,第30期
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宋丽震（河北省唐山市丰南区钱营镇崔苗小学）.语文教学中渗透德育教育的几点体会[J].学周刊,2015,第30期
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万坤儒（河北省石家庄市第二十五中学）.浅谈班级工作中的“四步管理法”[J].学周刊,2015,第30期
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宋美艳（河北省秦皇岛市海港区新一路小学）.校长通过科研引领学校发展[J].学周刊,2015,第30期
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王咏梅（河北省昌黎县昌黎镇第二完全小学）.谈在小学语文教学中对学生自主学习能力的培养[J].学周刊,2015,第30期
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王丽梅（河北省秦皇岛市海港区和美实验学校）.开展语文实践活动,提高学生语文素养[J].学周刊,2015,第30期
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李艳菊（河北省秦皇岛市北戴河区育花路小学）.如何培养学生的口语表达能力[J].学周刊,2015,第30期
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杨淑珍（河北省黄骅市杨二庄镇杨庄中心校）.巧用“拇指”和“食指”[J].学周刊,2015,第30期
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王冬霞（河北省唐山市丰南区钱营学校）.浅谈语文教学中的评价[J].学周刊,2015,第30期
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赵维萍（甘肃省天祝县第四中学）.缔造班级文化全面培育英才[J].学周刊,2015,第30期
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冯黄伟，韩玲（河北女子职业技术学院）.浅析摄影摄像技术专业的人才培养目标与能力结构[J].学周刊,2015,第30期
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叶鑫（随州职业技术学院）.背诵输入对大学生口语表达能力提高的作用[J].学周刊,2015,第30期
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刘冬（宁夏大学外国语学院）.大学生应如何提高自己的英语水平[J].学周刊,2015,第30期
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