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期刊文章列表

  • 刘孟达(中共绍兴市委党校;绍兴市文史研究馆).范蠡的“共同富裕”思想及其当代鉴示[J].作家天地,2022,第7期
  • 梁伟智,杨东英(华北理工大学外国语学院).爱情心理学视域下《穿夏装的姑娘们》的人物分析[J].作家天地,2022,第7期
  • 陆云婧(扬州大学文学院).重读《动物园的故事》:反抗符号异化的沟通实验[J].作家天地,2022,第7期
  • 王智慧(甘肃省文县城关贾昌小学).面向素质教育的语文教育方法[J].作家天地,2022,第7期
  • 徐爱华(甘肃省文县城关二小).语文核心素养下的语文阅读策略研究[J].作家天地,2022,第7期
  • 刘雅(甘肃省陇南市文县城关一小).语文阅读中项目化学习的运用研究[J].作家天地,2022,第7期
  • 吴美萍(江苏省南通海安市城东镇西场小学).课外阅读在语文作文中的重要性[J].作家天地,2022,第7期
  • 刘敏(甘肃省陇南市文县教育局).探析语文合作学习共同体的建设[J].作家天地,2022,第7期
  • 于静(江苏省海安市曲塘中学).后现代课程观视域下“思辨性作文”写作教学策略研究[J].作家天地,2022,第7期
  • 潘燕菲(宋畔小学).大概念视域下落实语文要素的路径研究[J].作家天地,2022,第7期
  • 青海1,刘子欣2(沈阳大学;长春师范大学).蒙古民族文化与现代艺术的碰撞[J].作家天地,2022,第7期
  • 韦中原(广西壮族自治区广西演艺职业学院).论方文山中国风歌词创作[J].作家天地,2022,第7期
  • 张金月(北京电影学院).古今观照:亚氏诗学理论在希腊电影中的呈现——以欧格斯·兰斯莫斯的电影为例[J].作家天地,2022,第7期
  • 陈紫荆(常州大学).从谢赫到张彦远对顾恺之的不同评价看中国古代品评类画论的衍变[J].作家天地,2022,第7期
  • 黄渊红(山东石油化工学院文法与经济管理学院).SPOC混合式模式在对外汉语中的应用研究[J].作家天地,2022,第6期
  • 王鸿雁(深圳大学国际交流学院).关于留学生古代汉语教材的反思与探讨[J].作家天地,2022,第6期
  • 李元馨(江南影视艺术学院).传统中国画中色彩对本土文艺片情感表现的影响[J].作家天地,2022,第6期
  • 高永鑫(陕西学前师范学院).论方言资源在本土文化传承中的作用——以山西祁县方言为例[J].作家天地,2022,第6期
  • 张晓梅(庆阳市庆城小学).语文教学融合劳动教育的策略研究[J].作家天地,2022,第6期
  • 王静妤(甘肃省酒泉市玉门油田小学).浅谈如何用“1+X“理念对语文统编教材进行有效整合[J].作家天地,2022,第6期
  • 南永峰(兰州市红古区海石湾第二小学).提高写字研究的有效途径[J].作家天地,2022,第6期
  • 陈灵曦(怀化学院美术与设计艺术学院).少数民族文化品牌在互动绘本中的开发研究——以侗族“大戊梁歌会”为例[J].作家天地,2022,第6期
  • 张延霞(陆军特种作战学院).礼乐视角下的齐晋鞌之战解读[J].作家天地,2022,第6期
  • 李玉(四川师范大学).论话语标记“再说”的形成过程和功能[J].作家天地,2022,第6期
  • 权睿(甘肃省陇南市成县教育局).创设情境在语文中的应用研究[J].作家天地,2022,第6期
  • 李超美1,李东平2(四川轻化工大学;重庆文理学院).“绿色诗歌鉴赏”意蕴探析[J].作家天地,2022,第6期
  • 王红红(甘肃省平凉市静宁县余湾乡王坪小学).创新阅读训练 强化思维能力[J].作家天地,2022,第6期
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