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期刊文章列表

  • 姜俊杰(山东省青岛市东川路小学).基于新课程改革下小学英语教学综合评价分析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 李炳敏(青岛西海岸新区海青初级中学).初中英语教学中培养学生写作能力的策略[J].中学生英语,2021,第26期
  • 李红霞(甘肃省定西市漳县新寺中心小学).浅谈中小学英语衔接中存在的问题及对策[J].中学生英语,2021,第26期
  • 李宁宁(山东省淄博市临淄区凤凰镇召口中学).初中英语口语教学中创设情境的方法研究[J].中学生英语,2021,第26期
  • 李青(山东省济南市济阳区第一中学).基于合作学习的高中英语阅读教学研究[J].中学生英语,2021,第26期
  • 李现忠(山东省寿光市稻田镇赵庙小学).故事教学法在小学英语教学中的应用分析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 邱巧玲(广东省河源市第一小学).主题意义探究下的小学英语高年段读写教学策略探究[J].中学生英语,2021,第26期
  • 张淑萍(山东省淄博市周村区第一中学).分层教学法在初中英语教学中的应用及对策研究[J].中学生英语,2021,第26期
  • 张雪梅(吉林省松原市前郭县第五中学).高中英语阅读教学中的情感渗透浅探[J].中学生英语,2021,第26期
  • 郑宇(吉林省松原市前郭五中).浅谈如何提高高中生的英语写作能力[J].中学生英语,2021,第26期
  • 周丽丽(江苏省灌南县新集中学).微写作教学对学生运用写作能力与兴趣的影响分析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 张莹(山东省淄博市张店建桥实验学校).核心素养背景下初中英语教学优化分析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 张吉松(山东省滨州市沾化区第二中学).课改背景下高中英语三段六步读写结合教学法[J].中学生英语,2021,第26期
  • 刘检秀(江西省吉安市遂川县遂川二中).探讨新课改下高中英语阅读主题式教学模式[J].中学生英语,2021,第26期
  • 王静(山东省青岛西海岸新区弘文学校).小学英语教学中课程资源的开发与利用研究[J].中学生英语,2021,第26期
  • 王平(山东省济宁市泗水县洙泗初级中学).初中英语口语教学创新设计路径探析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 甘宝兰(江西省赣州市兴国县平川中学).以兴趣小组为载体培养高中生英语学科核心素养[J].中学生英语,2021,第26期
  • 高雯(陕西省榆林市榆林实验中学).高中英语教学中多元读写模式的运用探析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 郭维香(山东省莱西市日庄镇院里学校).分层教学法的初中英语教学运用方式讨论[J].中学生英语,2021,第26期
  • 黄玉芬(山东省菏泽市巨野县高级中学).分层教学法在初中英语教学中的运用[J].中学生英语,2021,第26期
  • 齐万年(吉林省公主岭市第一中学校).高中英语教学中现代教育技术的运用分析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 于保恒(山东省枣庄市薛城舜耕中学).小组合作学习法在初中学困生英语教学中的应用研究[J].中学生英语,2021,第26期
  • 张红梅(山东省鄄城县郑营镇郑营中学).初中英语教学中如何运用多元化评价方式[J].中学生英语,2021,第26期
  • 张怀芝(山东省邹城市第一中学).高中英语教学模式改革及策略分析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 张丽红,李建刚(山东省淄博第七中学).小议高中英语教学中学生跨文化意识的培养[J].中学生英语,2021,第26期
  • 陈菁玭(重庆市万州第二高级中学).如何构建高中英语高效课堂[J].中学生英语,2021,第26期
  • 王薇(江苏省宿迁市钟吾初级中学).语篇衔接策略在初中英语阅读教学中的运用[J].中学生英语,2021,第26期
  • 王静(浙江省浦江县职业技术学校).中职英语教学如何构建“活力课堂”[J].中学生英语,2021,第26期
  • 关玉飞(广东省深圳市第二实验学校).核心素养视域下的高中英语听力能力的培养与提升策略分析[J].中学生英语,2021,第26期
  • 常相府,李萍(山东省淄博市临淄中学).关于以高考为导向的英语阅读理解能力的探讨[J].中学生英语,2021,第26期
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