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期刊文章列表

  • 陈家权(广东省广州市番禺区教师进修学校(广州市番禺区教师发展中心)).区域教研共同体推动“名师课堂”常态化按需应用 ——以广东省“名师课堂”实验区(广州市番禺区)为例[J].亚太教育,2023,第22期
  • 张慧(甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林中学).基于区域认知素养培育的高中地理教学策略[J].亚太教育,2023,第22期
  • 李欣明(江苏省苏州市金阊新城实验小学校).美育视角下的小学山水田园诗教学 ——以部编版高年级语文教材为例[J].亚太教育,2023,第22期
  • 陈娇燕(福建省漳州高新职业技术学校).中职计算机专业课程信息化过程性评价的实践 ——基于混合式教学模式[J].亚太教育,2023,第22期
  • 官泽平(福建省南平市光泽县实验小学).小学“整本书阅读”学习任务群的实践策略[J].亚太教育,2023,第22期
  • 张海娟(福建省莆田市荔城区新度中心小学).基于单元整体的小学英语教学策略[J].亚太教育,2023,第22期
  • 刘纯浩(山东省临沂市农业学校).中职教师教学创新团队建设路径[J].亚太教育,2023,第22期
  • 梁丽华(福建省霞浦县第一幼儿园).幼儿园STEM 项目化学习活动的实践[J].亚太教育,2023,第22期
  • 姜佳妮(江苏省苏州科技城实验幼儿园).“六大解放”思想在幼儿园区域活动中的落实策略[J].亚太教育,2023,第22期
  • 陈爱娘(福建省龙岩市永定区坎市中学).新课标下初中英语学科核心素养培育路径[J].亚太教育,2023,第22期
  • 游玉梅(福建省长汀师范附属小学).小学语文阅读教学中学生创新思维的培养策略[J].亚太教育,2023,第22期
  • 张淑勤(福建省厦门市同安区第三实验小学).依托思维导图指导小学中年级学生写作[J].亚太教育,2023,第22期
  • 吴梦菲(江苏省苏州市沧浪中学校).立德树人视域下初中英语阅读教学的路径[J].亚太教育,2023,第22期
  • 黄芬芳(福建省厦门五缘第二实验学校).利用信息技术培养小学数学核心素养的策略[J].亚太教育,2023,第22期
  • 陈俊龙(福建省莆田华侨职业中专学校).中职美术鉴赏从形式到内涵的感知与理解教学[J].亚太教育,2023,第22期
  • 何少莉(福建省莆田市湄洲湾北岸经济开发区山亭镇中心幼儿园).聚焦学习品质 助力幼小衔接[J].亚太教育,2023,第22期
  • 陈明月(江苏省南京市南站小学).讨论式教学法在小学数学课堂中的应用策略[J].亚太教育,2023,第22期
  • 杨丹(宁夏幼儿师范高等专科学校).游戏化视角下幼儿教育的发展路径[J].亚太教育,2023,第22期
  • 何宏宇(福建省福州文教职业中专学校).“六育”理念在项目教学设计中的应用 ——以“校园宣传全媒体设计”项目为例[J].亚太教育,2023,第22期
  • 陈文娟(福建省石狮鹏山工贸学校).中职学前教育专业学前儿童卫生保健课程教学策略[J].亚太教育,2023,第22期
  • 龙月丹(贵州省松桃苗族自治县蓼皋八龙完小).信息技术在小学英语减负提质中的应用[J].亚太教育,2023,第22期
  • 沈惠芬(福建省泉州华侨职业中专学校).PBL 结合CBL 模式在思政课中的教学运用 ——以“核心价值 强基固本”教学为例[J].亚太教育,2023,第22期
  • 林谦能(福建省漳州市龙海区教育局).小学美术教育中学生健全人格的培养策略[J].亚太教育,2023,第22期
  • 吴莹莹(福建省泉州华侨职业中专学校).智能财税新业态下中职会计事务专业课程体系改革策略[J].亚太教育,2023,第21期
  • 喻莉莉(福建省福鼎市机关幼儿园).利用自然角提高幼儿科学探究能力的策略[J].亚太教育,2023,第21期
  • 李勇兵(甘肃省兰州市城关区华侨实验学校).整本书阅读在小学语文教学中的实施[J].亚太教育,2023,第21期
  • 郑宗宏(福建省南安市西溪中学).初中物理课堂导入的有效策略[J].亚太教育,2023,第21期
  • 陈细蓉(福建省三明市大田县城关第二小学).巧借群文阅读,提升思辨能力[J].亚太教育,2023,第21期
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