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赵婷1，裘昀2（中国地质大学附属中学；清华大学附属中学）.走向深度学习的美术教学之旅[J].中国中小学美术,2022,第2期
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吴蔚（北京市朝阳区青少年活动中心）.基于核心素养的校内外美术课程整合——以“假如我有一双翅膀”系列课程为例[J].中国中小学美术,2022,第2期
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崔柳青（北京市朝阳区实验小学）.“冰雪友情 剪绘其美”单元教学案例[J].中国中小学美术,2022,第2期
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王秀娟1，高英2（北京市丰台区长辛店第一中学；北京教育学院丰台分院）.“发现传统 再现时尚——冬奥口罩设计”教学设计[J].中国中小学美术,2022,第2期
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曾庆超1，高英2（北京市芳星园中学；北京教育学院丰台分院）.“冬奥送祝福——面塑制作”课程设计[J].中国中小学美术,2022,第2期
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孙元亮.禽鸟的画法(一)[J].中国中小学美术,2022,第2期
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刘芳，王剑（北京汇文中学）.相约北京 燃情冬奥——记北京汇文中学的艺术实践展[J].中国中小学美术,2022,第2期
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薛倩琳，黄宏武.美玉美育,大美综合——深圳市光明区玉律学校的美育[J].中国中小学美术,2022,第2期
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王颖洁（首都师范大学美术学院）.“做中学”理念下的美术教师工作坊模式的研究与实践[J].中国中小学美术,2022,第1期
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何甜甸（华东师范大学美术学院）.中法两国义务教育美术课程与教学的比较研究[J].中国中小学美术,2022,第1期
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沈兰1，奚秀云2，马小芹3，解丽娟4（苏州工业园区教师发展中心；苏州工业园区斜塘学校；苏州工业园区东沙湖小学；苏州工业园区第三实验小学）.你好，九色鹿——以敦煌九色鹿壁画为例的单元课程教学设计[J].中国中小学美术,2022,第1期
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王瑜（广东省中山市石岐中心小学）.基于美术学科核心素养的教学设计——以“我家的菜篮子”一课为例[J].中国中小学美术,2022,第1期
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席淑英（广东省东莞市东华小学东城校区）.现当代艺术融入小学美术教学的实践与探索——以“波洛克的滴流艺术”一课为例[J].中国中小学美术,2022,第1期
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沈良娟（济南市章丘区第五中学）.美育教学设计 人生如茶[J].中国中小学美术,2022,第1期
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李滢钰（北京印刷学院）.戏与画的艺术——简述清代戏出年画[J].中国中小学美术,2022,第1期
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薛倩琳，李春立.全景、全员、全科——北京市海淀区民族小学的美育[J].中国中小学美术,2022,第1期
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孙海燕（南京艺术学院）.童年时光中的布老虎[J].中国中小学美术,2022,第1期
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刘波（南京艺术学院）.虎年版画贺卡选登[J].中国中小学美术,2022,第1期
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张硕1，袁萌2（北京景山学校小学部；北京景山学校小学部科教研组）.为冬奥喝彩 为健儿加油——记北京景山学校第十二届环保配饰节活动[J].中国中小学美术,2022,第1期
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