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期刊文章列表

  • 李晔(宁夏医科大学外国语教学部).探究教师课堂反馈对学生学习英语焦虑的影响[J].英语教师,2015,第22期
  • 张晓芙(安徽省阜阳市第一中学).基于过程体裁写作法的高中教学研究[J].英语教师,2015,第22期
  • 陈敏(江苏省南京市栖霞区迈皋桥中心小学).小学英语分层教学模式探究[J].英语教师,2015,第22期
  • 孙婷(江西省于都县步前初中).对初中英语课堂情境教学的探究[J].英语教师,2015,第22期
  • 吴维(江苏省吴中市吴中中等专业学校).浅谈新考纲下单招英语情景交际教学策略[J].英语教师,2015,第22期
  • 陈坚(江苏省盐城市响水县教育局教研室).分析理论视角下的高中英语读写教学反思[J].英语教师,2015,第22期
  • 胡勇忠(广东农工商职业技术学院).利用思维导图改善高职学生英语背诵策略[J].英语教师,2015,第22期
  • 尹宇曦(辽宁省沈阳市第六十九中学).过程性写作在初中英语教学中的实践[J].英语教师,2015,第22期
  • 易新奇(中南林业科技大学涉外学院).同伴互评在英语即兴演讲教学中的应用[J].英语教师,2015,第22期
  • 蔺悦(辽宁省本溪市高级中学).新课标背景下高效英语阅读课堂的探究[J].英语教师,2015,第22期
  • 陈蓓,周红装(湖南省湘潭县第一中学).牛津版高中英语Module 11Unit1 Grammar—Simile and Metaphor教学设计[J].英语教师,2015,第22期
  • 张爱花(山东省菏泽市郓城县王井中学).英语音形教学法对培养学生语音意识的重要性探究[J].英语教师,2015,第22期
  • 周红兵(江苏省盐城市响水县实验初级中学).情景教学法在初中英语教学中的应用管窥[J].英语教师,2015,第22期
  • 曹云波(江西财经职业学院).在大学英语教学中组织实施翻转课堂之探讨[J].英语教师,2015,第22期
  • 江永安(安徽省合肥市肥西县洪桥学校).农村小升初英语教学衔接的策略研究[J].英语教师,2015,第22期
  • 黄春芳(广西省柳州市广西机械高级技工学校).论技工学校英语教学中如何提升学生的学习兴趣[J].英语教师,2015,第22期
  • 李瑞侠,于文平(西南科技大学外国语学院).智能手机在大学英语教学中的应用[J].英语教师,2015,第22期
  • 周慧(湖南省长沙市明德中学).例谈过程体裁法在高中Task教学板块中的运用[J].英语教师,2015,第22期
  • 徐锦心(江西省南昌市第一中等专业学校).浅谈初高中英语教学的衔接[J].英语教师,2015,第22期
  • 李淑杰(辽宁工业大学外国语学院).大学英语选修课程体系构建研究与实践[J].英语教师,2015,第22期
  • 杨晔(广西桂林市桂电中学).浅谈ARCS动机设计模式在初中英语高效课堂中的运用[J].英语教师,2015,第22期
  • 柴敏(西安交通大学附属中学).开启初中英语阅读课教学新常态之我见[J].英语教师,2015,第22期
  • 王丽丽(盐城工学院外国语学院).浅析多媒体网络环境下的大学英语学习[J].英语教师,2015,第22期
  • 顾湘芬(长沙民政职业技术学院).“慕课”在英语教学中的应用与展望[J].英语教师,2015,第22期
  • 赵雪卿(广西桂林市桂电中学).语篇分析策略在初中英语深层阅读教学中的应用探究[J].英语教师,2015,第22期
  • 石斌(江苏省徐州市第十三中学).初中英语教师课堂反馈话语有效性缺失与反思[J].英语教师,2015,第22期
  • 赖淑华(江西省赣州市安远县塘村学校).初中英语教学的问题及对策研究[J].英语教师,2015,第22期
  • 韩先艳(宿迁高等师范学校).行动导向教学法在高职英语课程中的合理运用[J].英语教师,2015,第22期
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