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期刊文章列表

  • 陶颖(成都大学师范学院).思维导图在小学语文阅读教学中的价值探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 漆喜明(甘肃省天水市武山县滩歌镇漆家庄小学).小学英语对话教学中培养学生思维品质的实践探析[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 王慧慧(广州市黄埔区东区小学).基于项目学习的小学高年级课外阅读活动策略探究——以《西游记》为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 丘四宏(福建省长汀县新桥中心学校).以学为中心的小学语文阅读教学实践探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 赵娟(江苏省常州市新北区飞龙实验小学).刍议小学语文习作中学生想象能力的培养[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 陈亚兰(龙海市石码第二中心小学).小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 黄子群(苏州工业园区星洲小学).小学音乐律动游戏教学融合多媒体技术的策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 朱忆莲(昆山市千灯镇炎武小学).小学语文一体化教学的实践探索[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 臧杰(苏州工业园区星洲小学).小学体育教学中抗挫折能力的培养[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 郑超云(杭州市余杭区大禹小学).强化阅读积累 促进学生习作水平提高——小学中高年级习作教学有效性的实践探究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 郭小平(苏州工业园区第二实验小学).PBL教学法在小学田径教学中的应用分析[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 苏佩莲(福建省泉州市晋江市雁山中心小学).提升小学生习作能力的策略探讨[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 孙君晓(苏州工业园区星湖学校).试析纠正小学生“喊唱”习惯的策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 宋英贤(甘肃省甘南藏族自治州合作市藏族小学).小学语文教学写景方法的研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 张凯军(天水市秦州区太京镇廿铺小学).浅析小学语文高效课堂的构建研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 王志成(甘肃省白银市会宁县如东友好小学).吸引学生关注 提高教学效率——小学语文教学中集中学生注意力的策略研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 仇逸(江苏省苏州工业园区星洲小学).小学英语课堂动态学情调控策略[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 王雪霞(昆山市实验小学西校区).构建小学语文师生互动课堂的策略研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 韩红波(山东省滨州市滨城区北城受田小学).小学语文主题教学实践研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 徐梦琳(成都外国语学校).梳理诗歌情感 培养高阶思维——以李白诗歌群文阅读为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 马贤平(榆林职业技术学院林学院).多元化教学模式在中职语文教学中的应用[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 计彩子(浙江省杭州市余杭区仁和中学).初中语文教学中的群文阅读实践新探[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 陈萍(福建省莆田市城厢区南门学校).初中美术教学中的审美教育策略探微[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 刘小军(甘肃省泾川县汭丰镇中学).基于生本理念的初中历史有效教学策略探析[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 袁方(江苏省邗江中学).核心素养视域下高中地理问题式教学设计探究——以鲁教版“分析土壤的形成原因”为例[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 唐佩璇(昆山高新区汉浦中学).《昆虫记》专题整合教学初探[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 窦阳涵(江苏省扬州市邗江区杨寿学校).浅谈情境教学法在初中历史教学中的应用[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 樊向智(甘肃省静宁县甘沟中学).新时代初中语文阅读教学渗透德育的实践探索[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 郑向红(浦江县第三中学).浅谈高中音乐鉴赏教学如何提高学生音乐鉴赏能力[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
  • 祁源婷(甘肃省敦煌中学).基于项目化学习理论的高中地理户外课堂模式研究[J].文科爱好者(教育教学),2021,第5期
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