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期刊文章列表

  • 王帅(江苏省南通市通州区通州小学).运用比较法,培养语文语言表达能力[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 俞立华(江苏省南通市海门区能仁中学).走进学生心灵 打开学生心结 ——谈初中班主任德育工作方法[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 杨爱兰(江苏泰州兴化市合陈初级中学).新课程下初中物理微课教学模式的应用[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 钱喆洋(江苏省张家港市东渡实验学校).硬性管理中的“软”处理 ——浅谈班集体建设中的别样视角[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 袁正英(江苏省兴化市昌荣中心校).小学数学开放题教学探究[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 王悦(江苏省兴化市楚水幼儿园).浅谈神话传说在学前传统文化教学中的应用[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 唐琴,詹璐璐(湖北省宜昌市伍家岗区外国语小学).带着问题上路 基于生长落地 ——宜昌市伍家岗区外国语小学作业改革侧记[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 王婷(江苏省高邮市临泽镇临泽初级中学).采用多种举措,提高教学实效[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 周琦(江苏省姜堰区克强学校).初中美术教学中基础素描的教学方法[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 周晶晶(江苏省南通市海门四甲中学).新高考背景下语文课堂教学的转型思考[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 陶美芳(吴江区鲈乡实验小学教育集团越秀校区).小学生“假话作文”:现象、剖析与策略[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 徐萍萍(江苏省兴化市戴南高级中学).单元整体教学策略在高中英语深度学习中的实践研究[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 杨朝国(江苏省泰州市姜堰区蔡官学校).互联网+背景下初中英语网络阅读教学研究[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 顾慧辉(江苏省海安市李堡镇曹园小学).基于群文阅读的民间故事课程开发研究[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 王海峰(江苏省南通市通州区刘桥小学).核心素养背景下小学生数学问题意识的培养[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 刘燕(江苏省兴化市四牌楼幼儿园).关于传统文化精神关照下幼儿园园本课程开发的实践与思考[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 王婷(江苏省高邮市临泽镇临泽初级中学).充分挖掘音乐作用,培养学生各种潜能[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 王慧(江苏省兴化市特殊教育学校).浅谈融合教育背景下的学前特殊教育[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 刘春(江苏省兴化市四牌楼幼儿园).紧密型互动 多元式优化 激励性引领 ——“家园共育”背景下幼儿园亲子活动的策略性探究[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 孙婉璐(扬州市高新区实验小学).浅析传统文化融入小学英语课堂的策略[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 张群(江苏省南通开发区星湖幼儿园).试析区域游戏活动中做好幼儿的安全教育工作[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 张怡(江苏省苏州市吴江区绸都小学).寓德于境,提升素养 ——论小学英语任务型课堂教学中的情境德育[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 丛晖(江苏省如东县岔河镇岔河小学).小学班主任开展心理健康教育的有效策略[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 蔡燕燕(江苏省启东市东南初级中学).学习共同体视域下初中历史反思性教学模式研究[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 高先闯(江苏省宿迁市经济技术开发区南蔡实验学校).多角度切入,逐步深入探究 ——初中物理教学中深度学习运用策略探究[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 葛霞(江苏省南通开发区星湖幼儿园).“星快递”诞生记[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 王全瑞(甘肃省永昌县第一高级中学).新媒体环境下高中数学学习方式变革略谈[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 梅红(江苏省南通市如东县栟茶镇栟茶小学).让微课成为数学教学的助推器 ——浅谈小学数学微课实施策略[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 钱佐虹(江苏省苏州市吴江区吴绫实验小学).引导学生在探究过程中获得解决问题的策略[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
  • 沈丹丹(江苏省南通市海门区首开东洲初级中学).应用迁移法,培养数学自主学习能力[J].启迪与智慧(上),2021,第10期
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