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张丽晶（深圳市翠园实验学校）.情境·导图·仿写·评价——四步引导《活板》创意教学[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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高冉（开封市基础教育教研室）.隐喻：《项脊轩志》中的情感解密[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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胡争飞（兰州新区舟曲中学）.文言文“结构化教学”课堂的搭建[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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余嘉（苏州市桃坞高级中学校）.从小说“角色对话”到中心主旨的把握[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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罗斌（衡南县茶市联合学校）.深挖导向式主题教学——以《背影》为例[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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赵鹏艳（南京江北新区浦口外国语学校高新分校）.析·剥·揉·融——语文板书设计的艺术[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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张丽梅（泰州市医药高新区泰州实验中学）.识英雄人物 赏抒情特点——《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》比较阅读教学[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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崔庆祥（莒县碁山镇中心初级中学）.以策略助推深读之行——《水浒传》读中推进课[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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徐冬（厦门市禾山中学）.大概念视域下的大单元写作教学——走进八年级下册第一单元[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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郭珊珊（枣庄市第三中学）.“三新”背景下高中作文教学的优化途径探析[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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张璇婕（重庆师范大学文学院）.王维诗歌中的绝美之景与人生妙悟[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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孙云云（如东县河口镇于港初级中学）.《与朱元思书》的色彩美和水墨情[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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张敏（淄博市淄川区第二中学）.千古兴亡事 怅然怀古意——初中语文“咏史怀古诗”专题探赜[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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杜佳吉祥（辽宁师范大学）.品味诗歌女性形象的悲剧美价值——走进《氓》[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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范艳君（常熟市中学）.借梯度阅读之力的“新单元”教学——以辛弃疾专题融合教学为例[J].中学语文教学参考,2023,第43期
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叶兆言，蒋兴超（江苏省作家协会；南京外国语学校）.公民表达：为未来生活奠基(下)[J].中学语文教学参考,2023,第42期
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