-
高婷（江苏省苏州高新区达善小学校）.小学语文教学内容的选择[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
沈洁（江苏省昆山市周庄中心小学）.探析低年级语文识字有效教学[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
王利（江苏省宿迁市宿城区陈集中心小学）.留守儿童成小学语文学困生的成因与转化策略[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
万新花（江苏省泗阳双语实验学校）.活学经典诗文，提升语文素养[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
陈太琼（江苏省宿迁市宿城区屠园实验学校）.小学数学教学中渗透数学思想的策略初探[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
孙文攻（安徽省亳州市夏侯小学）.小学英语课堂的教学协奏曲[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
王敏（江苏省宿迁市实验小学）.小学乐理与视唱练耳教学有效性探究[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
吴苏明（江苏省昆山市陆家中心小学校）.小学体能训练教学质量优化策略[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
顾莹莹（江苏省邳州市炮车中心幼儿园）.教师评价语言在幼儿园语言教学中的运用探析[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
黄芳（江苏省张家港市鹿苑幼儿园）.“教学做合一”与课程游戏化[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
孙思静（江苏省昆山市新镇中心幼儿园）.教学活动中教师及时评价的策略[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
陈军（西华师范大学马克思主义学院）.论同情在道德品质养成中的价值[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
周厚思（江苏建筑职业技术学院）.大学生隐性思想教育模式[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
井桂华（江苏省泗阳县桃州中学）.小组合作在中学体育教学中的作用[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
刘玲丽（赣南师范大学物理与电子信息学院）.关于3T模式的模拟电子技术课程教学改革与实践探析[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
邵娜，邱宏其（南通开放大学）.信息化视角下完善南通地区社区教育志愿者队伍建设初探[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
汤伟红（三明学院现代教育技术中心）.“成果导向+多元评价”在《现代教育技术》课程的应用研究[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
周厚思（江苏建筑职业技术学院）.用大数据思维提升职业教育学生的双创能力[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
黄婷（四川师范大学物理与电子工程学院）.从生活入手培养学生的物理核心素养[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
张欣怡（四川师范大学物理与电子工程学院）.牛顿第一定律的发展[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
赵雨婷（江苏省昆山市周市镇白塔幼儿园）.浅谈幼儿早期阅读的指导策略[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
-
董育洲（江苏省宿迁市泗阳县众兴中学）.提高高中学生数学解题能力的有效对策[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
-
李欢玉（湖南环境生物职业技术学院）.高职助产专业《助产学》教学改革[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
-
殷铭佳（江苏省张家港市妙桥幼儿园）.开展自助式园本教研 提升新教师专业素养[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
胡慧萍（山东省沂南县特殊教育学校）.浅谈学前智力落后儿童的教育康复[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
张艳玲（项城市中等专业学校）.中职学校校办服装实训基地的性质、功能与管理[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
俞筠（合肥市经贸旅游学校）.浅谈中职班主任与学生谈话的艺术[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
袁小鹏（宿迁市图书馆）.互联网时代大学图书馆管理思路研究[J].读与写(教育教学版),2018,第12期
-
韩秋红（江苏省宿迁市宿城区蔡集中心小学）.在语文教学中培养学生的创新能力[J].读与写(教育教学刊),2018,第12期
|