-
王玉杰(宁波大学教师教育学院).语文课堂教学环境的人学基础[J].文学教育(中旬刊),2022,第12期
-
刘青香(江西省赣州市南康区平田中学).借助古诗文教学提升学生写作水平的策略运用[J].文学教育(中旬刊),2022,第12期
-
冰客(湖北省作家协会全委会).我为什么要写这样的诗[J].文学教育(中旬刊),2022,第12期
-
李胜志(河南省光山县马畈高中).生肖歌[J].文学教育(中旬刊),2022,第12期
-
田锐林(湖北省巴东县野三关镇初级中学).货郎与野花[J].文学教育(中旬刊),2022,第12期
-
任宽(贵州师范学院文学与传媒学院).高校民间文学课程的教学策略[J].文学教育(上),2022,第12期
-
刘麓天(长江大学).在诗词教学中建构学生的美学思维[J].文学教育(上),2022,第12期
-
祝芳媛(郑州大学文学院).贺铸《东山词》的多样愁情[J].文学教育(上),2022,第12期
-
陈欣(武汉大学).霍布斯政治哲学下的《光明共和国》解读[J].文学教育(下),2022,第12期
-
杨泽琴,熊思媛(兰州交通大学文学院).明清文学课程教学的实践与反思[J].文学教育(下),2022,第12期
-
戴阿峰(甘肃天水卫生学校).如何挑选中国当代文学选本[J].文学教育(下),2022,第12期
-
任瑞(湖北文理学院).襄阳市北街语言景观调查研究[J].文学教育(下),2022,第12期
-
洪慧娴,车伟艳(湖州师范学院教师教育学院).坚守学生立场 优化语文教学[J].文学教育(下),2022,第12期
-
王中慧,葛浩(山东信息职业技术学院).《左传》思想文化的深度挖掘[J].文学教育(下),2022,第12期
-
陈芝麻(华中师范大学).七个半[J].文学教育(下),2022,第12期
-
任毅(闽南师范大学文学院;福建省写作学会).郑泽鸿:80后诗坛的一颗新星[J].文学教育(上),2022,第12期
-
曹霞(北京外国语大学).“丧失”之后——评丁东亚的《离岸》[J].文学教育(上),2022,第12期
-
雷平阳.礼拜天的灵魂[J].文学教育(上),2022,第12期
-
热依汗古力·喀迪尔(宁波大学).莎士比亚《麦克白》中的“国王病”[J].文学教育(中旬刊),2022,第12期
-
金玉峰(江苏大学外国语学院).书面语言思维对语言学习的影响[J].文学教育(中旬刊),2022,第12期
-
周聪(长江文艺出版社).凝视生活遮蔽之物——评雷平阳的《礼拜天的灵魂》[J].文学教育(上),2022,第12期
-
梁鸿鹰.孤寂的盛宴[J].文学教育(上),2022,第12期
-
赵目珍(深圳职业技术学院).像在永恒里寻找意义——评梁鸿鹰的《孤寂的盛宴》[J].文学教育(上),2022,第12期
-
杨茹茹(西安工业大学文学院).柳青《创业史》中的劳动价值和信仰[J].文学教育(上),2022,第12期
-
陆洋(暨南大学文学院).金庸《鹿鼎记》的空间书写与思想表达[J].文学教育(上),2022,第12期
-
刘晓芳1,常菲2(南通大学文学院;西北师范大学附属小学).二月河“帝王系列”小说中的人文关怀[J].文学教育(上),2022,第12期
-
朱婉莹(云南师范大学文学院).杜拉斯小说中的后殖民女性主义解读[J].文学教育(上),2022,第12期
-
兰秋慧(西安外国语大学英文学院).象征主义在《藻海无边》中的后殖民解读[J].文学教育(上),2022,第12期
-
高梓萌,邢舒扬(山东大学文化传播学院).《诗经》中的婚恋礼仪及其影响[J].文学教育(上),2022,第12期
|