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期刊文章列表

  • 刘宸(南京体育学院运动训练学院).陈钟梁语文观对大学语文阅读现状的启示[J].作家天地,2022,第5期
  • 任文汇(甘肃省庆阳第一中学).语言的运用技巧研究[J].作家天地,2022,第5期
  • 马园萍(甘肃省临夏回民中学).群文阅读实践分析[J].作家天地,2022,第5期
  • 田晓宁,赵茜(长春人文学院文学院).浅谈大数据背景下外国文学经典阅读方法改革[J].作家天地,2022,第5期
  • 许丽丽(北京联合大学).《空心女人奇遇记》中的赛博格伦理危机[J].作家天地,2022,第5期
  • 龚钰芳(苏州市相城区御窑小学).激发联想 成串识字——论思维导图在识字研究中的有效作用[J].作家天地,2022,第5期
  • 李红萍(新疆维吾尔自治区可克达拉市金山实验学校).语文阅读教学探索的路向及启示[J].作家天地,2022,第5期
  • 周燕(江苏省昆山市青少年宫).有效传承书法文化之研究[J].作家天地,2022,第5期
  • 徐静(四川工商学院音乐舞蹈学院).中国古诗词艺术歌曲及其演变[J].作家天地,2022,第5期
  • 刘晓红(甘肃省临洮县第三实验小学).浅谈如何优化语文作文写作实践[J].作家天地,2022,第5期
  • 陈奕铭(西藏大学文学院).用好国家通用语言文字 铸牢中华民族共同体意识[J].作家天地,2022,第5期
  • 张志宏(鹤壁职业技术学院).简析刘震云小说的魔幻现实主义色彩[J].作家天地,2022,第5期
  • 尹莉莉(湖南电子科技职业学院).浅析经典文学作品阅读策略[J].作家天地,2022,第5期
  • 孙晓莉(甘肃省定西市临洮县金泽小学).浅析信息化背景下的汉语言文学发展[J].作家天地,2022,第5期
  • 邢学治(甘肃省甘南市夏河县拉卜楞镇麻莲滩小学).浅谈优秀传统文化在语文中的实施策略[J].作家天地,2022,第5期
  • 李辰雨(山东师范大学).文化传承礼仪视野下的汉语言文学创新研究[J].作家天地,2022,第5期
  • 冯嘉妮(渤海大学文学院).对外汉语教学中跨文化交际能力的培养研究[J].作家天地,2022,第5期
  • 张铃(常州市武进区湖塘实验中学).基于语文核心素养的语文写作教学研究[J].作家天地,2022,第5期
  • 崔小燕1,田丰2(甘肃省临洮县第二实验小学;甘肃省临洮县金泽小学).浅谈语文作文写作个性化培养策略[J].作家天地,2022,第5期
  • 马庆秀(广河县何家铺小学).美学视野下语文艺术中的具体表现[J].作家天地,2022,第5期
  • 马征平(甘肃省广河县新民小学).语文阅读中学生自主学习能力培养[J].作家天地,2022,第5期
  • 黄惠琴(甘肃省临洮县万纪小学).核心素养下语文古诗文文化研究[J].作家天地,2022,第5期
  • 于倩(甘肃财贸职业学院).浅析汉语言文字中的“对称美”[J].作家天地,2022,第5期
  • 卢平(江苏省徐州市高新区实验中学).语文学科中情境的妙用方法探究[J].作家天地,2022,第5期
  • 丁雅男(江苏省苏州市昆山市陆家中心小学校).读书使人知礼 阅读使人明智[J].作家天地,2022,第5期
  • 李作为(徐州文化馆).徐州市戏曲票友团队发展初探[J].作家天地,2022,第5期
  • 石银(常州市金坛区东城实验小学).智趣识字艺术探究[J].作家天地,2022,第5期
  • 何建奇,张潇(河西学院信息技术与传媒学院).中国科幻电影的发展瓶颈与提升路径研究[J].作家天地,2022,第5期
  • 赵睿芳,王虹凯(河北传媒学院).直播时代“普通话语音与发声”线上培养路径探析[J].作家天地,2022,第5期
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