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郭勇(甘肃省张掖市甘州区思源实验学校).泥塑艺术融入小学美术课堂教学实践探究[J].学周刊,2022,第8期
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陈莹莹,葛春凤(广州航海学院港口与航运管理学院).探讨高校青年教师如何践行课程思政[J].学周刊,2022,第8期
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王玉梅(甘肃省景泰县第二中学).高中物理高效课堂的构建策略探究[J].学周刊,2022,第8期
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全婵兰1,狄霜梅2,何穗3,李艳4(上海市上海中学;上海市教育委员会教学研究室;上海市徐汇区教育学院;上海市黄浦区教育学院).“大健康”背景下高中健康课程教学设计与实践 ——以“呼吸道传染病的科学防控”为例[J].学周刊,2022,第8期
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林梅艳(福建省漳平市教师进修学校附属小学).小学美术纸艺教学的研究[J].学周刊,2022,第7期
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罗海玲(福建省石狮鹏山工贸学校).漫谈PBL教学法在中职思政课教学中的应用[J].学周刊,2022,第7期
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柯长城(甘肃省武威市凉州区金沙镇吴府小学).基于分组学习的思维对话式小学数学教学研究[J].学周刊,2022,第7期
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卢义拉(甘肃省天祝藏族自治县打柴沟镇打柴沟小学).浅谈小学数学图形与几何类微课教学的开展[J].学周刊,2022,第7期
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赵瑞萍(甘肃省民勤县南关小学).信息技术让小学语文课堂更加灵动[J].学周刊,2022,第7期
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周金德(甘肃省武威市凉州区双城镇安全教学点).核心素养下小学语文分层教学的有效对策[J].学周刊,2022,第7期
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李永国(甘肃省民勤实验中学).初中物理教学中渗透学生环保意识的策略浅析[J].学周刊,2022,第7期
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陈英杰(河北省秦皇岛市第一中学).浅析新课改背景下的高中数学教学开展策略[J].学周刊,2022,第7期
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朱桦(甘肃省张掖市甘州区教育局).初中道德与法治课培育学生核心素养的路径研究[J].学周刊,2022,第7期
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