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              吴荻,吴少华(吉林省松原市长岭县前七号镇中心校).小学多元识字教学方法策略的研究[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              余强(九江县第一小学).浅谈“尝试教学法”在小学美术、书法教学中的运用[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              赵清梅(吉林省四平市铁东区石岭镇中心小学校).当好班主任之我见[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              柳珺珺(湖北大学心理健康教育中心).课堂教学的中认知失调理论运用[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              韦慧(华南理工大学设计学院).纸浆造型在综合艺术创作中的应用研究[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              刘秀梅(陕西省榆林市第一中学).例谈音乐对作文的辅助教学[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              林红芸(温州市机关第二幼儿园).区角活动中幼儿偏区现象及其对策研究[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              王海霞(青海大学).浅谈新时期母亲在藏族传统家庭结构下家庭教育中的角色作用[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              由国清(辽宁省朝阳市建平县职业教育中心).新课改背景下的中职数学教学改革与尝试[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第33期
                    
 
            
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              叶永烈.真理诞生于一百个问号之后[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第33期
                    
 
            
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              李尚芝(郑州升达经贸管理学院).信息化时代微课应用于大学英语教学的思考[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第33期
                    
 
            
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              李海燕(河北省沧州市献县第二初级中学).微课在初中英语教学中的运用[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第33期
                    
 
            
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              黄斌(抚州市广昌县第二中学).如何让素质教育在体育教学中渗透[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第33期
                    
 
            
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              赵芹(内蒙鄂尔多斯市杭锦旗第四幼儿园).让幼儿成为游戏的主人——学前教育游戏化教学探讨[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第33期
                    
 
            
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              李秀玲(山西省侯马职业中专学校).浅谈地图在地理教学中的运用[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              吴继君(大连工业大学艺术与信息工程学院).对当前大学生创新创业教育的几点思考[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              包通力嘎(内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康一中).浅谈高中地理教学中如何培养学生的创新能力[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              崔德花,饶艳华,武星君,龙素琼,王所荣(曲靖医学高等专科学校).运用医学模拟教学培养护生临床处置能力的探讨[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              吴丽花(福建省南平第一中学).微课在高三英语语法教学中的应用[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              马俊,马珊1,刘毅2,刘冉丹2(云南中医学院临床医学院;红河卫生职业学院).云南省边疆不同民族高职护生评判性思维能力的调查分析[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              王铁铭(浙江机电职业技术学院).语料库驱动下的高职个性化外语教学模式研究[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              徐晓慧(内蒙古艺术学院附中).构建高中英语自主学习课堂教学模式研究[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              余野(梅河口市兴华学校).“做中学”在综合实践活动课程实施中的启示[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第33期
                    
 
            
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              黄丽(吉林省汪清县第三小学).浅谈小学数学教学中如何激发学生兴趣[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第33期
                    
 
            
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              李晔(浙江理工大学,先进纺织材料与制备技术教育部重点实验室).教育部重点实验室学术交流模式探讨-以先进纺织材料与制备技术教育部重点实验室为例[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第33期
                    
 
            
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              史霄鹏(河北省隆化县张三营中学).启发式教学在数学课堂中的应用[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第33期
                    
 
            
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              岳红(大连市旅游中等职业技术专业学校).“做中学、做中教”教学策略与教学方法探讨[J].课程教育研究(学法教法研究),2015,第33期
                    
 
            
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              杨方(新疆哈密市高级中学).增强《生活与哲学》辩论教学吸引力的问题研究[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              张琦(吉林师范大学).浅谈如何提升高中英语写作教学的有效性[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
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              潘峰(鄂州职业大学计算机学院).探讨信息技术在高职数学教学中的应用[J].课程教育研究,2015,第33期
                    
 
            
             
        
                 
            
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