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《山东教育》编辑部.声明[J].山东教育,2021,第3期
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本刊记者.梦想与挑战——潍坊一中校长侯宗凯访谈[J].山东教育,2021,第C2期
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苏正新（山东省青岛市西海岸新区胶南第一高级中学）.故乡[J].山东教育,2021,第C2期
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《山东教育》编辑部（山东教育社）.2021年山东省教育教学“百佳”论文评选征稿启事[J].山东教育,2021,第3期
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仇冬梅（山东省莱西市城厢小学）.研究性学习视野下整本书阅读教学策略[J].山东教育,2021,第C1期
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徐云鸿1，付国华2（山东省教育科学研究院；山东省枣庄市教育科学研究院）.精准把握课程改革方向 聚力创新数学教学方式——探索小学数学课程改革的“山东经验”[J].山东教育,2021,第C1期
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杨珂（山东省济南市胜利大街小学）.“理解力发展教学”单元教学设计之三:统编小学语文群文阅读三年级《狐狸--我眼中的你》[J].山东教育,2021,第C1期
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李嬿（山东省济南市胜利大街小学）.“理解力发展教学”单元教学设计之五:小学综合实践活动二年级“争当劳动小能手”[J].山东教育,2021,第C1期
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刘元文，于艺，王惠（山东省潍坊市坊子区实验学校）.“四维育人”构建劳动教育体系[J].山东教育,2021,第C1期
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孟祥杰（山东省潍坊市滨海开发区锦海小学）.教师职称改革,正拷问着三个现实问题[J].山东教育,2021,第C1期
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王念强（山东省济南市胜利大街小学）.理解力发展教学设计的实践与探索[J].山东教育,2021,第C1期
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臧晓霞（山东省济南市胜利大街小学）.“理解力发展教学”单元教学设让之二:统编小学语文五年级《民间故事》[J].山东教育,2021,第1期
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尉晓（曲阜师范大学附属实验学校）.数学小课题研究在计算教学中的应用——以“有余数的除法”为例[J].山东教育,2021,第C1期
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董寸丽（山东省荷泽市经济开发区丹阳路小学）.模块教学:促进学生高阶思维发展[J].山东教育,2021,第C1期
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李宣（山东省德州市建设街小学）.小学科学实施生活化教学浅探[J].山东教育,2021,第C1期
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朱扬州（山东省单县健康路小学）.新时期小学家校共育模式探究[J].山东教育,2021,第C1期
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邢玲玲（山东省济南市长清区平安中心小学）.有一种教育叫静待花开[J].山东教育,2021,第C1期
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林燕燕（山东省滨州市滨城区第一小学）.保护一颗玻璃心[J].山东教育,2021,第C1期
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吴美菊（山东省滕州市善南街道贾庄小学）.撕下标签[J].山东教育,2021,第C1期
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满月维（山东省滕州市龙泉街道中心小学）.请让我来帮助你[J].山东教育,2021,第C1期
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崔芳（山东省日照经济技术开发区实验小学）.用真情拨心弦——调位偶得[J].山东教育,2021,第C1期
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叶枚举（福建省德化县浔中中心小学）.聚焦“语文要素”,提升核心素养[J].山东教育,2021,第C1期
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韩祥鹏（山东省实验小学）.聚焦学法指导的“空中课堂”学习资源开发初探[J].山东教育,2021,第C1期
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陈雪峰1，王娟2（山东省东营市胜利教育管理中心；山东省东营市东营区教育局）.领会编者意图,重构教学内容——以《只有一个地球》为例[J].山东教育,2021,第C1期
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李晓康（山东省济南市历下区俊德实验学校）.“抖”好文言文教学的“包袱”——《司马光》课堂教学反思[J].山东教育,2021,第C1期
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李芸（山东省淄博市张店区祥瑞园小学）.随文潜入境 识字悄无形——以统编语文教材一年级下册《彩虹》为例[J].山东教育,2021,第C1期
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刘媛媛（山东省莱州市文峰路街道中心小学）.让阅读课堂拥有别样精彩[J].山东教育,2021,第C1期
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朱慧娟（山东省单县南城第一小学）.《刷子李》教学四步走[J].山东教育,2021,第C1期
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孟强.慢慢赏荷花 细细品文化——统编语文教材三年级下册《荷花》教学片段及案例解读[J].山东教育,2021,第C1期
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徐杰（山东省泰安市第一实验学校）.紧扣单元要素,优化课堂教学——统编语文教材四年级下册《记金华的双龙洞》教学设计[J].山东教育,2021,第C1期
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