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魏婧（辽宁大学）.从《丁登寺》探析华兹华斯的自然观[J].作家天地,2021,第14期
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冯蕾（河南经济贸易技师学院）.基于跨文化背景下旅游英语翻译策略分析[J].作家天地,2021,第14期
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贺雯（成都体育学院）.“互联网+”背景下高校舞蹈教育的发展研究[J].作家天地,2021,第14期
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李娜1，万婧2，解冰1，张兴文1（河北工艺美术职业学院；湖北文理学院理工学院）.高职院校景观手绘表现技法基础教学研究[J].作家天地,2021,第14期
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许鸿（仲恺农业工程学院）.打开心扉 快乐微笑——一个由贫困生的自卑心理引发的宿舍矛盾的案例[J].作家天地,2021,第14期
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尚菲（洛阳理工学院）.我国传统文化在当代大学生思想政治教育中的价值[J].作家天地,2021,第14期
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易欣茹（山东科技大学泰安校区）.浅谈松尾芭蕉俳句与中国田园诗[J].作家天地,2021,第14期
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张茜（江苏省常州市新北区新桥街道中心幼儿园）.探索园区自主性角色游戏中材料投放的策略[J].作家天地,2021,第14期
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陈乐冉，王颖慧（西安翻译学院）.快餐店酱包处理问题调查研究[J].作家天地,2021,第14期
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刘美娟，侯旭晖（咸阳职业技术学院）.五育并举理念下的高职院校劳动教育实践体系探索——以物流管理专业为例[J].作家天地,2021,第14期
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夏明莉，刘青（信阳农林学院）.新媒体时代高校意识形态工作探析[J].作家天地,2021,第14期
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曹露露（江苏省南通卫生高等职业技术学校）.夯实劳动教育培育“五心天使”[J].作家天地,2021,第14期
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