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李晓凤，宋吉红，焦隆，马丰伟（北京林业大学水土保持学院）.新时期研究生党员再教育情况调查分析——以北京林业大学为例[J].教育教学论坛,2016,第36期
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周维龙，孔玲爽（湖南工业大学）.《通信原理》课堂教学的改革和探索[J].教育教学论坛,2016,第36期
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王蕊，须晖，马健，李天来（沈阳农业大学园艺学院）.基于网络教学平台的农业设施设计与建造教学实践[J].教育教学论坛,2016,第36期
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谢玮（铜仁学院生物与农林工程学院）.基于应用型人才培养的地方高校《食品专业英语》课程思考——以铜仁学院为例[J].教育教学论坛,2016,第36期
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徐磊（连云港师专一附小教育集团盐河校区）.个性化:美术“选课走班制”的价值旨归及实践方略[J].教育教学论坛,2016,第36期
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谢雨，吴卫东（延安大学公共管理学院）.基于多尔后现代课程观的面授与网络教学相结合的成人外语教学模式[J].教育教学论坛,2016,第36期
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王志乔1，吕建1，李凤莲2（中国地质大学(北京)工程技术学院；北京信息科技大学机电工程学院）.地质工科力学课程研究性教学中力学史知识的融入[J].教育教学论坛,2016,第36期
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李月，张桦，刘晓东，夏木斯亚·卡坎（新疆农业大学农学院生物技术系）.图志班分子生物学课程教学方式改革探索[J].教育教学论坛,2016,第36期
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陈炼（江苏第二师范学院生命科学与化学化工学院）.师范院校生物信息学本科教学改革与实践[J].教育教学论坛,2016,第36期
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张敏1，党亚爱1，樊强2（西北农林科技大学理学院；西北农林科技大学水建学院）.浅谈“大学物理实验”绪论课教学改革[J].教育教学论坛,2016,第36期
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龚勃文，林赐云（吉林大学交通学院）.面向工程应用的智能交通实践教学探索[J].教育教学论坛,2016,第36期
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梁京冬（北部湾职业技术学校）.谈中职《电工基础》教学中的技能培训[J].教育教学论坛,2016,第36期
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周园（湖北水利水电职业技术学院）.略论高职院校学生法治意识的缺失及培养[J].教育教学论坛,2016,第36期
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梁进（安徽农业大学茶与食品科技学院）.依托产学研园区探索农业院校食品专业“双创型”人才培养新模式[J].教育教学论坛,2016,第36期
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杨晓红，徐亮，刘成旭，赵丹丹，李小龙，肖伟（空军航空大学飞行器控制系）.《自动控制原理》课程工程实例法教学改革[J].教育教学论坛,2016,第36期
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高洁（江南大学理学院）.工科类专业试验设计方法教学实践探索[J].教育教学论坛,2016,第36期
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郭杰（唐山师范学院体育系）.体育教育专业学生竞赛裁判能力的培养研究与实践[J].教育教学论坛,2016,第36期
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冯冬（青岛大学外语学院）.米克·巴尔与精神分析诗学[J].教育教学论坛,2016,第36期
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陈筱莉，何欣蓉（川北医学院基础医学院病理学教研室）.临床医学生病理科见习教学的实践与体会[J].教育教学论坛,2016,第36期
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谭洁（新疆师范高等专科学校）.新疆少数民族教师双语培训需求研究[J].教育教学论坛,2016,第36期
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窦熙博（华北电力大学思想政治理论课教学部）.微信对高校思想政治教育的影响及对策研究[J].教育教学论坛,2016,第36期
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朱文焌，张恩，范海博（河南师范大学计算机与信息工程学院）.翻转课堂在信息技术课程教学中的应用研究[J].教育教学论坛,2016,第36期
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覃永晖（湖南文理学院土木建筑工程学院）.以应用型人才培养为导向的独立学院城乡规划专业课堂教学模式改革分析[J].教育教学论坛,2016,第36期
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刘天羽（上海电机学院电气学院）.电气工程硕士研究生实践教学体系研究——以上海电机学院电气工程专业硕士研究生培养为例[J].教育教学论坛,2016,第36期
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杨保成，陈庆樟（常熟理工学院）.应用型本科理实一体化教学模式的实施与探索——以汽车服务工程专业为例[J].教育教学论坛,2016,第36期
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颜志刚，刘婷婷（杭州电子科技大学）.测试技术与信号处理的课程教学改革[J].教育教学论坛,2016,第36期
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王立阳，傅了艳，杨赟（长沙医学院）.文科类硕士毕业论文摘要的“体裁分析”[J].教育教学论坛,2016,第36期
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侯丽娜，宋清香，李锋，胡优敏，邱瑜，徐璐，崔永耀，李娟（上海交通大学基础医学院）.临床医学生神经系统整合课程双语教学模式的实践与思考[J].教育教学论坛,2016,第36期
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安静（中国劳动关系学院）.从英语习语翻译中看中西文化差异[J].教育教学论坛,2016,第36期
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余彬彬，陈满荣，王小治，单玉华，钱晓睛（扬州大学环境科学与工程学院）.《环境学》课程的教学方法思考[J].教育教学论坛,2016,第36期
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