首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 喻承甫1,谢敏2,林枝3,罗丹4,唐翠莲5(华南师范大学心理学院;广东省汕头市广东第二师范学院龙湖附属中学;广东省佛山市南海区九江镇华光中学;广东省中山市小榄镇永宁中学;广东省中山市小榄镇第二中学).初中生未来取向与学业成绩、问题行为的关系:学校参与的中介作用[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 崔允漷(华东师范大学课程与教学研究所).指向学习改进的教学和评价[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 罗德红,龚婧(广西大学教育学院).Rasch模型在试卷质量分析中的应用——基于五六年级学生阅读素养前测试卷的质量分析[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 魏悦心1,马云鹏2(齐齐哈尔市实验中学;东北师范大学教育学部).基于数学本质的小学数学课堂教学评价指标[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 李凯(华东师范大学课程与教学研究所硕士生).教育“一致性”概念的理论与实践研究新进展[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 桑哲(曲阜师范大学《现代语文》).中国高考语文(1977~2013)汉字考查研究[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 王燕春1,胡进2(北京教育科学研究院基础教育教学研究中心;北京教育科学研究院评价中心).首都义务教育阶段学业标准研究——基于中学语文、数学、地理以及小学品德与社会学科学业标准研制的实践[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 林静(南京市教育科学研究所).南京市初一学生学习适应性状况的实证分析[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 刘党桦(江苏省淮安市淮安区教师进修学校教师).校本教研要破除“天花板效应”[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 高博(华东师范大学课程与教学研究所硕士生).教师评价素养与培育研究新进展[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 徐加永(北京教育考试院命题一处).2012~2014年高考英语北京卷试题分析及其对教学的启示[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 周靖毅(华东师范大学课程与教学研究所博士生).教育质量评价研究的新进展[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 吕晓丽(北京教育科学研究院;中国教育学会基础教育评价专业委员会).一切为了学生发展的评价——中国教育学会基础教育评价专业委员会2014年学术年会综述[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 龙兴(华东师范大学课程与教学研究所博士生).课堂评价与教学改进研究新进展[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 刘淑杰(曲阜师范大学教育科学学院).国外教育测评类杂志概览[J].教育测量与评价,2015,第1期
  • 林洁.第12届上海国际课程论坛在华东师大举行[J].教育测量与评价,2015,第1期
首页 上一页 5 6 7 尾页 共有7页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966