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肖楠，张潆方（中央工艺美术学院附属中学）.大单元下的“北京清末民初西洋风格建筑实地考察写生”教学案例[J].中国中小学美术,2023,第5期
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马丽阳（首都师范大学附属顺义实验小学）.诗与剪纸——跨学科整合的教学设计[J].中国中小学美术,2023,第5期
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孙洁连（广东省清远市第二中学）.全科美育理念下非遗融入高中美术的教学策略[J].中国中小学美术,2023,第5期
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陶涛.北京市美术教师作品选登[J].中国中小学美术,2023,第5期
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梁旭辉1，钟园2（重庆市第一中学校；四川省成都市盐道街小学）.渗透生态环境教育的“艺游学”教学探究——以初中美术课《千姿百态的水》为例[J].中国中小学美术,2023,第4期
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张芸卉（上海市青浦区实验中学）.跨学科赋能美育——以“绽放青植园的生命色彩”系列课程为例[J].中国中小学美术,2023,第4期
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陈芳（上海市嘉定区实验小学北水湾分校）.中华优秀传统文化融入小学美育实践研究——以“寻美《诗经》植物”为例[J].中国中小学美术,2023,第4期
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孙晓霞（山东省青岛第六中学）.打开创意之门，培育创新思维——以山东省青岛第六中学为例的美术艺考生创意思维培养教学研究[J].中国中小学美术,2023,第4期
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高英（北京教育学院丰台分院）.教学评一体化理念下美术学科教学实践研究[J].中国中小学美术,2023,第4期
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徐德义1，邹爽1，王世江2（北京市第八十中学；北京市第八十中学温榆河分校）.现代媒体艺术走进非遗文化——“我眼中的非遗传承人”单元教学设计[J].中国中小学美术,2023,第4期
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徐姣（江苏省常州市武进区星河实验小学）.单元视域下指向核心素养的小学美术教学评价[J].中国中小学美术,2023,第4期
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董辉（苏州工业园区第二实验小学）.“本草文化的理解与重塑”单元教学设计[J].中国中小学美术,2023,第4期
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张子蔚，艳阳，严伟琪，魏伟，何立新，吴强，朱琦，郭维奇，谢丽如，于莉.2022少儿美术教师作品展览（作品选登）[J].中国中小学美术,2023,第4期
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沈海泯（苏州市第六中学校）.时代与变革：中学美术“为人生而艺术”的主题创作探究[J].中国中小学美术,2023,第3期
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徐耘春（上海师范大学美术学院）.文旅融合视域下美育融入江南文化品牌建设——以中小学“艺术江南”研学课程为例[J].中国中小学美术,2023,第3期
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戴韵茹（合肥实验学校）.《看家乡建设——城市雕塑》教学设计[J].中国中小学美术,2023,第3期
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金梅1，赖妙芳2（北京市西城区教育研修学院；北京市西城区师范学校附属小学）.疏密得宜·书盛世——以六年级《上紧下松——华夏》一课为例[J].中国中小学美术,2023,第3期
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魏伟（深圳市龙岗区教育科学研究院）.任务制学习+数字化作业的美术鉴赏教学实践研究[J].中国中小学美术,2023,第3期
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巩平（北京教育学院）.中国传统建筑的诗情画意——纸立体造型单元教学设计[J].中国中小学美术,2023,第3期
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张蒙（深圳市观澜第二中学）.水韵墨彩 群星璀璨——水墨人物画教学[J].中国中小学美术,2023,第3期
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钱学军（北京市海淀区育鹰小学）.铁笔留痕抱节根——初试竹根治印[J].中国中小学美术,2023,第3期
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彭睿洁（苏州大学艺术学院）.国家艺术基金“基础美术教育百年文献展”首站在苏州大学开幕[J].中国中小学美术,2023,第3期
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