-
吴光潮（广东省广州市黄埔区教育研究院）.深度学习视域下的高考试题品读——2022年高考数学新高考卷Ⅰ试题评析与教学思考[J].中学数学教学参考,2022,第31期
-
高宇，周瑾（北京市第十二中学）.“双新”背景下高考试题对教学的启示——2022年高考数学北京卷评析[J].中学数学教学参考,2022,第31期
-
段养民（本刊编辑部）.封面记忆 峥嵘岁月（续10）[J].中学数学教学参考,2022,第31期
-
金磊（西安交通大学附属中学）.2022年全国高中数学联赛加试几何题的思路探索[J].中学数学教学参考,2022,第31期
-
本刊编辑部.第二届探究新课程教学实施与评价高级研修班通知暨邀请函[J].中学数学教学参考,2022,第31期
-
李凯（山东省济宁海达行知学校）.一道圆锥曲线试题的解法探究[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
丁克（河南省商丘市梁园区基础教育教学研究室）.重视课堂生成 引发数学思考——一道中考题的命制与思考[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
董永春，彭媛（四川省成都市锦江区师一学校）.问题串在教学中的应用初探[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
张娅琴（甘肃省兰州市第五十一中学）.圆锥曲线焦点弦长的有关结论及其应用[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
张勃然（河北省文安县第一中学）.巧破解 妙拓展——一道零点试题的探究[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
吕娉（江苏省无锡市湖滨中学）.新教材中三个对数比较大小问题的探究[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
武卫（甘肃省陇南市成县城关中学）.灵活运用方法 巧妙解决问题[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
赵世科1，赵玉斐2，赵多彪3（甘肃省金昌市理工中专；甘肃省武威第七中学；北京师范大学附属中学）.揭示问题本质 聚焦核心素养——一类函数不等式问题的探源[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
董海峰（山东省东营市第一中学）.一道解三角形试题的多解探究[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
彭海波（贵州省天柱民族中学）.例谈数列通项公式的求解方法[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
程丽1，尹丽萍2（山东省烟台第二中学；山东省烟台第十中学）.一道解三角形题的多视角探究[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
高尧（陕西省镇安中学）.一道双变量不等式题的多视角探究[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
刘阳（广东省广州市南武中学）.含参函数单调性问题探究[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
张银强（贵州省印江自治县思源实验中学）.“三教”+“情境—问题”教学模式的实践与思考——“二次函数中三角形的面积”课例分析[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
谭秋衡（广东省深圳市龙岗区华中师范大学龙岗附属中学）.知识分层的构建及其应用研究[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
吴茎洁1，吴子昊2（华东师范大学第一附属中学；上海市曹杨第二中学）.对我国数学专家型教师研究的计量化分析[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
白东云（陕西省榆林市第八中学）.网络画板在初中课堂中的应用探究——以“反比例函数的图像与性质”为例[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
秘海霞（山东省滨州市阳信县第一实验学校）.新旧教材“函数主题”内容对比分析[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
赵宏亮（山东省平度师范学校；山东省青岛市中小学教师培训中心）.例谈研题“三重境界”[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
赵晓明（山东省昌乐第一中学）.一道教材习题的拓展[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
邓丽（云南师范大学数学学院）.对比研究教材 把握教学基点——以“平面向量的概念”为例[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
段养民（本刊编辑部）.封面记忆 峥嵘岁月（续9）[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
王跃煌（广东省惠州市博罗县华侨中学）.优化作业设计 提升数学素养[J].中学数学教学参考,2022,第30期
-
许怡菲（上海市浦东新区进才中学南校）.借助预习提问 提升课堂效率——以“特殊的平行四边形”为例[J].中学数学教学参考,2022,第30期
|