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期刊文章列表

  • 杨田芳(南京师范大学文学院).唐氏综合征儿童词汇发展状况分析[J].文教资料,2016,第34期
  • 颜景农(南京市江宁教师进修学校).“诗教”加码宜停?[J].文教资料,2016,第34期
  • 李逸飞(南京师范大学文学院).《追凶者也》:一则城市与乡村间的荒诞诗行[J].文教资料,2016,第34期
  • 杨雁(南京审计大学金审学院基础部大外教研室;应天职业技术学院基础部大外教研室).论形态学能产性的制约因素[J].文教资料,2016,第34期
  • 闻媛(南京师范大学文学院).汉语儿童早期动词习得的相对优势研究综述[J].文教资料,2016,第34期
  • 王芩芩(南京师范大学文学院).特异性语言损伤儿童词汇体对语法体影响研究综述[J].文教资料,2016,第34期
  • 董秀秀(南京师范大学文学院).宋钘及其思想考略[J].文教资料,2016,第34期
  • 丁清(南京师范大学文学院).近三年《语言文字应用》“语言政策与规划”领域研究综述[J].文教资料,2016,第34期
  • 王雨柔(南京师范大学文学院).钱钟书旧体诗中“自我”形象类型[J].文教资料,2016,第34期
  • 高宇(南京师范大学文学院).略论南京临时政府时期公文程式变革[J].文教资料,2016,第34期
  • 陈艳华(南京师范大学文学院).读《史记(白文之部)·五帝本纪》札记[J].文教资料,2016,第34期
  • 孙贤雷(安徽理工大学能源与安全学院).辅导员加强大学生核心价值观教育的着力点[J].文教资料,2016,第34期
  • 齐月(南京师范大学文学院).试论纳博科夫对《包法利夫人》的评价——纳博科夫《文学讲稿》读书笔记之一[J].文教资料,2016,第34期
  • 达晶晶(南京师范大学).试论山东郓城县方音概况——以莲花落《杨晓琼叫街》选段为例[J].文教资料,2016,第34期
  • 黄颖波(南京师范大学文学院).五代时期士子入宋对宋初公文文风的影响——以徐铉为例[J].文教资料,2016,第34期
  • 刘鹭(南京师范大学文学院).明清诉状变革之审视[J].文教资料,2016,第34期
  • 汤紫丹,原苏荣(上海师范大学外国语学院).新一代中小学生上海话使用现状的调查研究[J].文教资料,2016,第34期
  • 薛花(南京市旭日景城小学).听音:儿童习作的另一种尝试——小语中年段“听音习作”教学的指导策略探微[J].文教资料,2016,第34期
  • 李晓玉(南京师范大学文学院).索尔·贝娄的中国想象[J].文教资料,2016,第34期
  • 司学芹(南京师范大学文学院).康拉德对奈保尔创作的影响——《黑暗之心》与《河湾》的比较研究[J].文教资料,2016,第34期
  • 杨炘婷(南京师范大学文学院).孤独者的黑色希望——《城堡》的意义解读[J].文教资料,2016,第34期
  • 辜玢玢(南京师范大学文学院).张炜小说中“父亲”母题的想象方式[J].文教资料,2016,第34期
  • 张开(南京师范大学文学院).零落成泥护花否?——谈李天岑小说《平安夜的玫瑰》[J].文教资料,2016,第34期
  • 李永安(陕西中医药大学外语学院).了解学生专业知识,助力大学英语教学[J].文教资料,2016,第33期
  • 胡南(中国矿业大学银川学院管理与经济系人力资源管理教研室).建构主义对高校应用型人才培养的启示[J].文教资料,2016,第33期
  • 潘援,姜华(南京旅游职业学院).酒店管理专业“前厅服务与管理”课程标准研究——基于职业资格标准和岗位能力分析[J].文教资料,2016,第33期
  • 贾非(吉林财经大学).谈建构主义对高校翻转课堂教学的启示[J].文教资料,2016,第33期
  • 曹艳春(南京工程学院计算机工程学院).提高大学生就业能力的几点思考[J].文教资料,2016,第33期
  • 陈小波,李红祥(衡阳师范学院新闻与传播学院).精心打造“第二课堂”,创新新闻实践教学[J].文教资料,2016,第33期
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