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李泽勇（秦安县第三小学）.小学数学“先学后教”自主性学习模式的探索[J].科幻画报,2022,第20期
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吴磊令（青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学）.基于“教- 学 -评”一体化的有效信息科技课堂教学[J].科幻画报,2022,第20期
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张美花（青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣小学）.以人为本,治班有道——小学班级管理中榜样教育的有效运用[J].科幻画报,2022,第20期
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李广峰（山东省青岛市城阳区棘洪滩街道锦绣）.立德树人视域下小学数学课堂德育融入方法策略[J].科幻画报,2022,第20期
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郭凤霞（吉林市第十二中学）.阅读圈在高中英语阅读教学中的应用[J].科幻画报,2022,第20期
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于晓东（山东省青岛市莱西市济南路中学）.双新背景下小论文与提高初中生历史学习能力的实践研究[J].科幻画报,2022,第20期
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李俊霞（天水市卫生学校）.三校生高考英语的现状分析与对策研究[J].科幻画报,2022,第20期
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郝维东（甘肃省天水市秦安县云山中心小学）.议小学数学趣味教学中的“数学味”[J].科幻画报,2022,第20期
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马婷（中宁县渠口太阳梁第二小学）.“互联网+”背景下小学数学智能化教学创新路径[J].科幻画报,2022,第20期
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单聪聪（青岛经济技术开发区嘉陵江路小学）.减负轻量优化小学数学作业设计[J].科幻画报,2022,第20期
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郭晓霞（景泰县红水初级中学）.新时期德育在初中英语教学中的融入探究[J].科幻画报,2022,第20期
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刘晓杰（平度市云山镇云山小学）.大单元视角下小学语文中段读写结合教学分析[J].科幻画报,2022,第20期
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孟庆岩（东乡县教育局）.“双减”背景下小学高段语文期末有效复习的策略[J].科幻画报,2022,第20期
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牟洁（青岛西海岸新区嘉陵江路小学）.小学数学“空间与图形”知识教学策略[J].科幻画报,2022,第20期
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史可光（山东省青岛平度市东阁街道崔召中学）.基于翻转课堂理念的初中信息技术教学研究[J].科幻画报,2022,第20期
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方绘，欧阳慧，欧凤朝（梧州医学高等专科学校）.基于“雨课堂”的混合式教学法在病原生课程教学中的应用[J].科幻画报,2022,第18期
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韩宇（广东女子职业技术学院）.课程思政融入《女性学》课程教学的路径探究[J].科幻画报,2022,第18期
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任万杰，罗萌（甘肃省西峰职业中等专业学校）.“1+X”证书制度背景下养老照护培训模式探讨[J].科幻画报,2022,第18期
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胡艳艳（广西钦州商贸学校）.1+X证书制度的幼儿保育专业人才培养模式研究[J].科幻画报,2022,第18期
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王玲霞（聊城市东昌府区广平镇中心学校）.巧用数学游戏培养小学低年级学生空间的策略研究[J].科幻画报,2022,第18期
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王文舟（甘肃省庆阳第三中学）.“双减”背景下初中英语高效课堂的创建对策[J].科幻画报,2022,第18期
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王新文（宜丰县黄岗中心小学）.“双减”政策下小学英语单元主题作业设计探究[J].科幻画报,2022,第18期
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王增花（白山市第一中学）.高中数学学生自主学习能力的培养与实践研究[J].科幻画报,2022,第18期
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徐卉（青原区值夏中心小学）.小学高年级学生数学空间观念的培养[J].科幻画报,2022,第18期
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张才华（甘肃省天水市麦积区石佛中心学校）.小学数学分层教学法在提高学习兴趣中的应用[J].科幻画报,2022,第18期
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张娟（济南市天桥区桑梓小学）.预习探秘：创新英语预习实践方法[J].科幻画报,2022,第18期
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赵彩丽（广西崇左市大新县实验中学）.科学整合 有效提升——探究初中信息技术与数学教学的结合[J].科幻画报,2022,第18期
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钟海萍（广东省深圳市福田区下沙小学）.基于生活情境的小学道德与法治课程教学模式探究[J].科幻画报,2022,第18期
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钟艺萌（景德镇陶瓷技师学院）.基于任务型教学法的中职英语课堂实践研究[J].科幻画报,2022,第18期
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朱蕾（绍兴护士学校）.中职语文整本书阅读教学实践研究[J].科幻画报,2022,第18期
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