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刘永林，宋定洪（北京信息科技大学公共管理与传媒学院）.教育行政权责清单制度的实践检视、现实诉求与规范路向[J].中国教育学刊,2021,第12期
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郑雁鸣，蔡其勇（重庆市教育科学研究院）.义务教育“公参民”学校转设后的问题思考[J].中国教育学刊,2021,第12期
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何依璇（广东技术师范大学音乐学院）.筝乐艺术中的文化内涵与声韵之美——评《当代古筝名作教学与演奏详解》[J].中国教育学刊,2021,第12期
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龙秒（四川音乐学院音乐教育学院；泰国玛希隆大学音乐学院）.“显性因素”和“隐性因素”在声乐作品中的作用——评《中国声乐作品分析》[J].中国教育学刊,2021,第12期
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周乾（合肥工业大学）.重视人文精神 培养新时代法治人才——评《法学教育的人文精神》[J].中国教育学刊,2021,第12期
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乔瑞洁（西华大学音乐与舞蹈学院）.多媒体环境下我国高校舞蹈教育的现状及对策探究——评《新时代下高校舞蹈教育教学模式探索与实践》[J].中国教育学刊,2021,第12期
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雷明贵（山东省临沂半程中学）.发挥劳动教育对职普融通独特作用[J].中国教育学刊,2021,第12期
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王林楠（哈尔滨工程大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研中心）.中国近代史教育之研究性教学——评《“中国近现代史纲要”研究性教学的探索与实践》[J].中国教育学刊,2021,第12期
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王彦舒（华中师范大学体育学院）.高校体育训练实践教学创新探索——评《高校体育教育创新理念与实践教学研究》[J].中国教育学刊,2021,第12期
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余顺秋（天津师范大学欧洲文明研究院）.国际宪法发展历史及其教学——评《外国法制史研究（第22卷）:近代宪法文明的起源和变迁》[J].中国教育学刊,2021,第12期
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周祺芬（铜仁学院艺术学院）.大学生视觉传达设计教学与实践方法探析————评《视觉传达设计实践》[J].中国教育学刊,2021,第12期
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曹群（河北医科大学党委组织部）.新闻传播中舆论监督的重要性分析——评《突发事件舆论引导策略:政府媒体危机公关案例回放与点评》[J].中国教育学刊,2021,第12期
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