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赵莉(南通开放大学).基于“翻转课堂”模式下的高职院校“高等数学”教学应用策略[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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冉雪峰,罗厚朝(江苏联合职业技术学院苏州工业园区分院).职业教育信息化视域下的高职教学改革现状分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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叶惠娟1,毛利1,2,朱云洁1,侯怡1,潘爱华1(江苏农牧科技职业学院农商管理学院;中国矿业大学公共管理学院).基于OBE理念的高职教育课堂教学改革探索研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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罗小丽,秦祖泽,练红海,周笔锋,李谟发(湖南电气职业技术学院).新时代背景下新能源与环保专业领域深化“产教融合 双元育人”模式创新研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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曹玉林,张凡,曾若蕾,胡文武(益阳医学高等专科学校).高职院校推进大学生创新创业教育改革探索——以口腔医学为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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陈徽,邸亚军,尹祥佳(兰州职业技术学院).刍议高职院校学生体育健康素养教育培养策略[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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刘雨涛,胡英芹(广州铁路职业技术学院).“五育”并举,打造“五有”课堂——以广州铁路职业技术学院《导游讲解》课程为例[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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张丽菠,黄翔(广州华商职业学院).产教融合在跨境电商新媒体营销教学中的应用研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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严雪娟,莫慧(广州松田职业学院).智能时代学生对课程教学的动态评价研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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郑景云(广东农工商职业技术学院).混合式教学模式在高校文化价值引领的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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庄志勤(江阴职业技术学院国贸系).产出导向法在高职跨境电商英语课程教学中的应用[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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费晓丹(苏州健雄职业技术学院).新时代高职院校校园劳动教育实施途径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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刘银凤,吕新河(南京旅游职业学院).智慧教育时代下职业院校智慧课堂教学管理策略研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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袁圆(广东环境保护工程职业学院).劳动精神融入职业发展与就业指导课程体系建设路径研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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朱海璐(宁夏民族职业技术学院).新时代教育评价改革背景下高职院校师资队伍管理改革与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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刘雪慧(青岛西海岸新区高级职业技术学校).中职学校信息技术专业群建设及优化分析[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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吴婧(武汉铁路职业技术学院).泰国留学生的中国文化课程教学[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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尹昊(枣庄科技职业学院).自我管理视野下的大学生职业规划问题研究[J].中国多媒体与网络教学学报(中旬刊),2022,第9期
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