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期刊文章列表

  • 袁晶(江苏省如东县栟茶小学).小学英语教学的读写结合策略[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 朱亚春(江苏南通市海门区通源小学).优化音乐合唱教学 提升学生歌唱技巧[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 邓媛(成都市双流区东升第二初级中学).初中美术鉴赏教学中培养学生创新能力的研究[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 马迎瑞(临夏县黄泥湾镇程家川中心小学).核心素养下小学英语阅读教学的改进[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 魏莹(江苏省如皋市石庄镇初级中学).灵活互动式教学法在初中化学教学中的应用研究[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 徐建芳(江苏省如东县河口镇景安幼儿园).生态学视角下幼儿亲自然项目的研究路径[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 张谨鸣(广西壮族自治区壮族自治区北海市银海区第二小学).小学低中年级数学课堂培养学生专注力的实践探究[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 许红燕(江苏省昆山市柏庐实验小学).探究小学美术教学中学生动手能力培养策略[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 杨文若(江苏省常州市新北区河海实验小学).基于项目化学习的小学科学课堂教学实践[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 李宝娜(山东省邹平市第二中学).核心素养背景下的高中历史家国情怀培养策略[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 程亚萍(江苏省泰兴中学).基于高中地理课程目标的地理思维培养策略研究[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 李艳铃(江苏省如东县栟茶小学).读写结合下的小学英语阅读教学[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 王万国.让网络文明之花常开长盛[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 林育坤(兴化市上官河小学).“双减”背景下小学数学课堂如何提质增效[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 刘逢彦(永靖县刘家峡川北小学).加强小学语文德育,完美发挥德育功能[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 尤春丽(江苏省扬州市邗江区实验学校).构建活动式教学模式,培养数学学科素养[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 周忠芳(临夏州积石山县教育局教研室).基于立德树人的小学德育探究[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 陶朴良(昆明西南联大研究院附属学校).在核心素养视角下探讨高中生物必修内容讲解方式的优化[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 陈桢(台州市黄岩区澄江中学).基于科学文化的初中科学教学策略[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 王效忠(临夏州积石山县教育局).浅析初中语文教学中的多元化教学方法[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 张秋云(溧阳市光华初级中学).初中道德与法治课堂中的劳动教育融合[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 周倩(安徽省淮北市相山区第二实验小学).小学音乐欣赏课中“听唱融合”教学方法的研究[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 周涛(江苏省连云港市西苑中学).核心素养下初中生物主题教学活动的构建 ——以“人体内废物的排出”主题教学为例[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 潘婷婷(临洮县龙门镇五里铺小学).“双减”背景下的小学语文阅读教学探析[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 孙丽娟(庆阳市西峰区向阳小学).基于“互联网+”背景下的小学数学作业设计[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 张建军(阜阳市十五中).初中学生读图、识图、用图能力培养 ——以初中地理教学为例[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 李想(江苏省滨海县幼儿园向阳分园).幼儿园区域活动中的教师指导策略探究[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 杨海燕(淮南市田家庵区曹庵中学).创新课堂教学模式,培养学生英语素养[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 李媛(常州市市北实验初级中学).美术教学与艺术创作中融合传统节气文化的研究[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
  • 梁莉(柳州市民族高中).高中英语核心素养课堂教学方法探究[J].启迪与智慧(上),2022,第8期
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