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张力心，毛海云，李冷锱，杨思琪，郭晓雅（西安翻译学院）.论“视译”与“视译教学”[J].品位·经典,2023,第21期
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乔可，郑伟华（佳木斯大学；佳木斯大学外国语学院）.日本谚语的礼貌原则体现及社会影响[J].品位·经典,2023,第21期
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朱浩然，尹晨（上海出版印刷高等专科学校；浙江工贸职业技术学院）.“多元”结构、“三师”型教师共同体的建设研究 ——高职应用法语专业教师教学创新团队的构建与实践[J].品位·经典,2023,第21期
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任寰，孙俪丹（齐鲁工业大学(山东省科学院)化学与制药学部）.语境、价值与路径:大思政背景下传统文化视域红色基因的初值、赋能与融合[J].品位·经典,2023,第21期
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张茹婷（辽宁师范大学文学院）.批注式阅读在学术著作类整本书阅读中的应用研究 ——以《乡土中国》为例[J].品位·经典,2023,第21期
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赵思琪（天津体育学院）.高校学生教育管理与教学实践结合的路径探究[J].品位·经典,2023,第21期
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余聿莹，曾纪鑫（海口经济学院）.民办本科高校大学生“三下乡”社会实践活动现状与对策研究 ——以海口经济学院为例[J].品位·经典,2023,第21期
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范亚丽（石河子大学马克思主义学院）.习近平宣传思想工作重要论述的哲学意蕴[J].品位·经典,2023,第21期
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刘霞，陈蕾（四川交通职业技术学院）.交通强国视角下“两路”精神融入交通运输类院校思政教育研究[J].品位·经典,2023,第21期
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陈钰婷（喀什大学教育科学学院）.健康教育在心理健康教育中的应用[J].品位·经典,2023,第21期
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陈长青（呼和浩特市第四中学）.部编版小学低年级语文“和大人一起读”板块的教学策略探析 ——以《小熊住山洞》为例[J].品位·经典,2023,第21期
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谷文博（沈阳师范大学马克思主义学院）.儒家“仁、礼”思想融入青少年思想政治教育可行性研究[J].品位·经典,2023,第21期
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韩鑫（贵州中医药大学）.中国传统文化精神在当代高校思想政治教育中的作用[J].品位·经典,2023,第21期
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闵小刚（南昌大学）.当代大学生大学英语课堂教学的问题与建议[J].品位·经典,2023,第21期
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吴炎炎（中共东至县委党校）.新形势下红色文化在党员干部教育中的功能及其实现路径[J].品位·经典,2023,第21期
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马琴（新疆大学马克思主义学院）.走好中国式现代化道路 ——基于《共产党宣言》中现代化思想的解读[J].品位·经典,2023,第21期
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高小琳（渤海大学马克思主义学院）.从党的二十大看中国式现代化[J].品位·经典,2023,第21期
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李天瑞（兰州职业技术学院）.中国共产党伟大斗争精神的价值分析与赓续路径[J].品位·经典,2023,第21期
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晓梅（黑龙江大学东语学院）.日语“耳”字多义现象的认知分析[J].品位·经典,2023,第21期
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