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于文（东北师范大学文学院）.萨拉·凯恩戏剧中的生命哲学观——以后期剧作《渴求》与《4.48精神崩溃》为例[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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秦兆明1，贾雪梅2（东北师范大学留日预校；日本关西学院大学）.语境学视域下的汉日教学比较研究[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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卢丽（东北师范大学中国赴日本国留学生预备学校）.南原繁对日本侵华战争的“谢罪”认识与影响[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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林春香1，韩莉2（福建师范大学学报编辑部；甘肃中医药大学定西校区）.汉魏六朝东方朔形象的演变[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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宋强（东北师范大学马克思主义学部）.由着意打造到形成话语：文科青年科研团队培育的问题指向[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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宋武（湖州师范学院外国语学院）.日媒涉华报道战略与芥川龙之介的中国叙事[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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陈学（复旦大学哲学学院）.对马克思主义哲学的三个追问——兼论西方马克思主义、马克思主义哲学与现代西方哲学之关系[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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黎丹（华南理工大学艺术学院）.我国声乐教育中母语文化回归的意义与愿景[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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孙凌晨1，罗丹丹2（长春师范大学研究生院；吉林省学校后勤管理指导中心）.清末新政时期吉林省教育事业的发展[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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史常（深圳大学师范学院）.论《春秋》的时间叙事结构[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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权辉（东北师范大学音乐学院）.多元文化背景下朝鲜族民歌歌唱艺术的传承与发展——论朝鲜族民歌歌唱艺术文化循衍过程中的启示[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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高地（东北师范大学思想政治教育研究中心）.立德树人：文化基因、世界经验与中国道路[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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张学敏1，陈星2（西南大学西南民族教育与心理研究中心教育学部；浙江师范大学教师教育学院）.教育逻辑和管理逻辑的背离与契合——兼论教育饱受诟病的缘由[J].东北师大学报(哲学社会科学版),2018,第1期
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