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邹孝莉（江苏省常州市武进区洛阳中心小学）.浅谈小学数学教学中的“数学化”缺失问题[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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安晓燕（甘肃省甘南藏族自治州卓尼县柳林小学）.培养学生思维能力 优化小学高年级数学课堂教学[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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王翔（枣庄市市中区文化路小学）.小学编程与STEAM教育的融合研究[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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何缺（新疆伊宁市第二十二中学）.基于学生中心理念的小学数学趣味教学策略[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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孙暾（广州市天河区昌乐小学）.在益智游戏中提升学生数学学科素养——以数独、魔方、九连环为例[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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程宇（杭州市余杭区大禹小学）.小学数学计算教学有效性提升探究——以两位数乘两位数的笔算为例[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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朱燕飞（浙江省杭州市萧山区世纪实验小学）.数形结合助力小学低段“解决问题”教学——以人教版一年级“解决问题”为例[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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王晓菲（苏州工业园区翰林小学）.浅谈劳动教育在小学数学教学中的渗透[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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王晓梅（江苏省常熟市塔前小学）.规范引导 自由发生——导学案促进数学课堂实现深度学习[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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邵丹丹（杭州市余杭区大禹小学）.小学数学课堂有效提问策略分析[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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牟进营（连云港市海头初级中学）.项目教学法在初中物理教学中的有效实施[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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何丽萍（建德市新安江第一初级中学）.教学中加强和优化学生主体参与的实践策略[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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袁海轮（贵州省遵义第四中学）.对2021年全国甲卷高考物理第25题的深入探讨[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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殷君芳（江苏财经职业技术学院基础教学部）.新教改形势下高等数学课程的评价模式探讨[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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李志娟（江苏省响水中等专业学校）.中职电子电工实训教学中学生学习兴趣激发策略探讨[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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郭代华（天长市工业学校）.“1+X”证书制度推行初探[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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刘兆磊（江苏省常熟市王淦昌中学）.浅析高中数学中平面向量的应用[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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朱蕾（安徽省蚌埠第三中学）.物理课线上教学活动的做法与思考[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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石冬林（临夏市逸夫第一小学）.小学数学教学中如何利用练习题突破易错点[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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俞金艳，袁雨欣，殷晴，蔡睿，梅方鋆（南京师范大学教育科学学院）.在线学习体验研究——以初中数学课为例[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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吴睿奇1，姜祎1，白宇1，李鑫伟2（北京林业大学；北京林业大学理学院）.氢氧化铁胶体电泳速率影响因素的实验研究[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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许瑞松（江苏省如皋市下原镇下原初级中学）.驱动自主提问 培养学生多元能力——以苏科版初二物理“浮力”的教学为例[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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邵超（江苏省徐州市铜山区大许镇中心中学）.初中数学教学中提升学生观察能力的方法研究[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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汪小龙（新疆克拉玛依市第十六中学）.“想想做做”在初中物理教学中的设计策略[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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胡芳（江苏省苏州工业园区星港学校）.自主探究 探索规律——以《间隔排列》教学为例[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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陈静（山东省东营市实验中学）.引入智慧幽默 打造和谐高效数学课堂[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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马桂玉（常州市武进区芙蓉小学）.重阅读 助理解——提高小学生数学文本阅读能力初探[J].理科爱好者(教育教学),2021,第5期
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