首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 覃淑华(广西师范大学马克思主义学院).以问题教学提升高中思想政治课堂效益[J].林区教学,2021,第7期
  • 张莉(山西农业大学信息学院).移动学习环境下独立学院学生英语学习自我效能感的培养[J].林区教学,2021,第7期
  • 阿地拉·沙地克(新疆师范大学初等教育学院).思维导图在小学四年级数学单元复习课中的应用[J].林区教学,2021,第7期
  • 李荣,于闯,吴彪(黑龙江工程学院).基于3D打印技术的零部件测绘实践教学改革[J].林区教学,2021,第7期
  • 张娅萍(保定市莲池区永华南路小学).快乐教学法在小学语文教学中的应用研究[J].林区教学,2021,第7期
  • 孔海萍(北京外国语大学俄语学院).俄语语气词与汉语语气词对比分析[J].林区教学,2021,第7期
  • 毛丹萍,张旭(上海政法学院).省属高校信息主动公开和监管现状分析 ——以华东地区若干省属高校为例[J].林区教学,2021,第7期
  • 王璐(江苏省邳州中等专业学校).基于微课的中职学校服装CAD训练的设计策略[J].林区教学,2021,第7期
  • 宋晓婧(陕西师范大学外国语学院).高校俄语专业课程思政建设思考[J].林区教学,2021,第7期
  • 吕雪峰(江苏航空职业技术学院).对职业院校现代学徒制及校企合作的思考[J].林区教学,2021,第7期
  • 张蓝(宁夏大学教育学院).教育评价育人功能的缺失与回归[J].林区教学,2021,第7期
  • 王文华(福建师范大学).课堂沉默现象的文化学分析[J].林区教学,2021,第7期
  • 郭琳(牡丹江医学院国际交流合作处).俄语颜色词“чёрный”的多义性语义演变及认知语义分析[J].林区教学,2021,第7期
  • 岳藤(琼台师范学院美术学院).海南自由贸易港建设背景下高职院校“双高”建设路径探析[J].林区教学,2021,第7期
  • 何江玲(哈尔滨师范大学马克思主义学院).马克思主义意识形态的理论渊源及其现实意义[J].林区教学,2021,第7期
  • 段丽娟(宁波职业技术学院).高职院校日本商务礼仪课程有效课堂整体设计研究[J].林区教学,2021,第7期
  • 刘淑红(哈尔滨铁道职业技术学院).高职思想政治理论课线上教学的实践分析[J].林区教学,2021,第7期
  • 魏晓倩(宁夏大学教育学院).课本涂鸦教育价值的再审视[J].林区教学,2021,第7期
  • (《林区教学》编辑部).声明[J].林区教学,2021,第7期
  • 邢宇1,陈红玉2(宁夏幼儿师范高等专科学校;宁夏幼儿师范高等专科学校第三附属幼儿园).“互联网+职业教育”教学产教融合具身认知载体研究[J].林区教学,2021,第6期
  • 吴青青,陈涛,黄琰(贵州师范大学教育学院).教育信息化2.0时代师范院校校企合作模式探究 ——以教育技术学专业为例[J].林区教学,2021,第6期
  • 李博(黑龙江工程学院).黑龙江省应用型本科院校体育课程体系问题研究[J].林区教学,2021,第6期
  • 秦朝峰1,杨晶晶2(运城学院物理与电子工程系;运城学院中文系).“95后”大学生学习动力问题与激发策略探究 ——以运城学院物理系为例[J].林区教学,2021,第6期
  • 李昊真,蒋飞飞(石家庄工程技术学校).地方文化资源在中职思政教育中的开发与应用[J].林区教学,2021,第6期
  • 高忠坡,程宇(哈尔滨学院经济管理学院).高阶思维指向下微观金融课程群深度学习促进策略研究[J].林区教学,2021,第6期
  • 洪欣平(江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院).高职院校构建现代英语教育产业学院的逻辑与路径 ——基于上海大都市圈产业链创新链的融合[J].林区教学,2021,第6期
首页 上一页 5 6 7 8 9 下一页 尾页 共有14页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966