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期刊文章列表

  • 黄惠娇(漳州市芗城实验小学).积累基本活动经验 提升小学生数学素养[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 郑丽萍(罗源县松山中学).七年级英语词汇认知策略的培养[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 曾敏(福州杨桥中学).初中《道德与法治》教材中的学生观与价值观[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 陈志惠(漳浦达志中学).几何模型构造法的解题策略探讨[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 黄楚涵(厦门集美中学).审美美学融入中学信息技术课堂的运用 ——以《多媒体作品制作》为例[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 张雪清(福州市林则徐小学).感受 体验 领悟 强化 ——数概念中数感培养策略谈[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 郭榕进(福州第十五中学).强化教科研管理 提高教科研水平[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 郑海华(平潭综合实验区教师进修学校).例析初中化学新课导入策略[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 魏东斌(古田县新城初级中学).例谈基于学习者认知心理特征的学习目标呈现[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 郑宏(福州市交通路小学).感觉统合训练在小学体育课教学的应用[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 蔡少艳(尤溪县文公初级中学).初中美术学困生转化的策略研究[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 林韶华(霞浦县职业中专学校).知识树在高三地理复习中的应用[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 施雅萍(龙岩市中街小学).借助课外阅读 提升小学生阅读理解力[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 施明朝(福清市洪宽中学).让“流动的花朵”竞相绽放 ——福清洪宽中学农民工子女教育的探索与实践[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 樊丽青(建瓯市实验幼儿园).挑幡活动中培养大班幼儿自主性的策略研究[J].福建教育学院学报,2018,第9期
  • 吴雪峰(罗源第一中学).指向育人的高中英语德育实施路径探究[J].福建教育学院学报,2018,第8期
  • 唐禧1,肖翠云2(福州教育学院附属第二小学;闽江学院人文与传播学院).基于核心素养的小学整本书阅读策略 ——阅读导学单的设计与运用[J].福建教育学院学报,2018,第8期
  • 周日(平潭第一中学).刍议核心素养在小说阅读教学中落地的视角选择 ——以《社戏》教学为例[J].福建教育学院学报,2018,第8期
  • 罗彩云(泉州市西隅中心小学).基于问题意识培养的综合实践活动和谐课堂实施策略[J].福建教育学院学报,2018,第8期
  • 蔡宣步1,陈思2(福建师范大学附属中学;福建师范大学平潭附属中学).指向核心素养的化学实验试题:评析、趋势及建议 ——基于2018年福建省质检理综试题的思考[J].福建教育学院学报,2018,第8期
  • 许若晶(福州市长乐区教师进修学校).初中历史材料论述题的问题与教学对策[J].福建教育学院学报,2018,第8期
  • 施凤珍(古田县罗华中心小学).乡土资源在部编本《道德与法治》教学中的应用 ——以二年级上册《我们生活的地方》教学为例[J].福建教育学院学报,2018,第8期
  • 郑永堂(连江县教师进修学校).农村初中“小班化”数学课堂之合作学习[J].福建教育学院学报,2018,第8期
  • 杨海龄(福州第一中学).高中议论文写作中常见的非形式逻辑谬误及对策[J].福建教育学院学报,2018,第8期
  • 魏碧霞(古田县第二小学).核心素养视野下小学语文假期实践作业的创新[J].福建教育学院学报,2018,第8期
  • 刘昌年(永安市第一中学附属学校).初中化学教学中渗透前沿科技知识的有效策略[J].福建教育学院学报,2018,第8期
  • 苏玉华(莆田市涵江区石庭中心小学).瓦艺校本课程引入小学美术课堂的初步探索[J].福建教育学院学报,2018,第8期
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