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李泽玙（济南市美里湖第二小学）.唐宋工笔人物画线描的审美特征分析[J].中国民族博览,2023,第1期
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闫晓（太原旅游职业学院）.中国茶文化融入金钥匙操作实务教学的策略探讨[J].中国民族博览,2023,第1期
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林可欣（国防科技大学）.苏区戏剧舞蹈在革命战争中的现实价值及作用[J].中国民族博览,2023,第1期
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路珺（山西师范大学现代文理学院转设筹备处）.从圆场步看中国古典舞的审美范式[J].中国民族博览,2023,第1期
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赵艳（西安培华学院）.非民族地区高校铸牢大学生中华民族共同体意识研究[J].中国民族博览,2023,第1期
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董丹（天津音乐学院）.高等音乐院校课表编排及运行研究——以天津音乐学院为例[J].中国民族博览,2023,第1期
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方佳敏（福建师范大学外国语学院）.《哈姆雷特》和《红楼梦》悲剧爱情的比较研究[J].中国民族博览,2023,第1期
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李雨瑶（运城职业技术大学）.美育与音乐鉴赏的整合途径[J].中国民族博览,2023,第1期
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周春华（苏州市吴江区文物保护管理所）.基于不可移动文物保护状况调研的探析——以苏州市吴江区为例[J].中国民族博览,2023,第1期
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荆睿琳（沈阳师范大学）.魏晋玄言四言诗对《诗经》的继承[J].中国民族博览,2023,第1期
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张文轩（大连大学）.吴汝纶力辞大学堂总教习原因再探[J].中国民族博览,2023,第1期
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耿上清（天津美术学院）.国画美育“沁润”模式探究——以天津美术学院《志合图》为例[J].中国民族博览,2023,第1期
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王子丰（湘潭大学文学与新闻学院）.创伤性新闻报道中的叙事伦理——以《西雅图最勇敢的女子》为例[J].中国民族博览,2023,第1期
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张雨婷（浙江广厦建设职业技术大学）.基于互联网的中国红色影片的商业化变革和大学红色意识教育的融合模式研究[J].中国民族博览,2023,第1期
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甯伟（三五九旅屯垦纪念馆）.基于历史地理信息系统的红色文化研究新方法——以三五九旅红色文化为例[J].中国民族博览,2023,第1期
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赵德润，王锦贵，刘占锋（中央文史研究馆；北京大学）.盛世修典是一个重大时代命题 ——《盛世修典正当时》之一[J].中国民族博览,2023,第1期
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官确才让（杭州师范大学经亨颐教育学院）.浅谈多媒体环境下高校音乐赏析教学[J].中国民族博览,2023,第1期
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武晓平，赢芳（长春理工大学文学院）.古蔺话有标记被动句消极义的比较研究[J].中国民族博览,2023,第1期
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商思瑶（喀什大学教育科学学院）.高质量发展背景下新手幼儿教师教学活动的优化研究——以音乐活动为例[J].中国民族博览,2023,第1期
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金铭，许炳坤（安徽师范大学外国语学院）.语段理论下汉语保留宾语被动句研究[J].中国民族博览,2023,第1期
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王萨萨（运城职业技术大学）.翻译目的论视域下印刷专业英语翻译研究[J].中国民族博览,2023,第1期
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胡译允（沈阳师范大学文学院）.浅析网络词语及其在对外汉语教材中的应用[J].中国民族博览,2023,第1期
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喻水灵（湖南师范大学美术学院）.地市级综合性博物馆空间活力提升设计策略研究[J].中国民族博览,2023,第1期
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张煜晗（中北大学艺术学院）.20世纪琵琶泛音技巧的创新——以《秦俑》为例[J].中国民族博览,2023,第1期
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沈明泓，张志凯（四川轻化工大学）.盐文化融入幼儿美术活动的研究——以自贡市盐文化为例[J].中国民族博览,2023,第1期
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侯一民.油画 湖南老农[J].中国民族博览,2023,第1期
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