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郝素娥，范瑞清，姚忠平，唐冬雁，杨春晖，韩喜江（哈尔滨工业大学化工与化学学院）.索授式授课模式在大学化学课程中的教学尝试[J].大学化学,2021,第7期
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尤汀汀，高宇坤，王广胜，鹿现永，殷鹏刚（北京航空航天大学化学学院）.基于成果导向理念的“计算机与化学”混合式教学模式的实践[J].大学化学,2021,第7期
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王建国（南开大学化学学院；南开大学材料科学与工程学院）.采用语音课件方式进行在线教学的探索、实践与思考[J].大学化学,2021,第7期
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高琼芝，刘英菊，张声森，杨思源，蔡欣，刘海峰，周晓华（华南农业大学材料与能源学院无机及分析化学教学团队）.“翻转课堂”教学法在无机及分析化学课程教学中的实践与效果分析[J].大学化学,2021,第7期
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董喜燕1，张会菊1，梅雪澳1，王少华1，臧双全1,2（河南理工大学化学化工学院；郑州大学化学学院）.“对分课堂”新模式下的研究型教学实践 ——以河南理工大学本科高年级化学专业为例[J].大学化学,2021,第7期
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周加贝，鲁厚芳，赖雪飞，谢川（四川大学化学工程学院）.轻度混合式教学在工科基础化学课中的应用[J].大学化学,2021,第7期
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孔祥蕾（南开大学化学学院元素有机化学国家重点实验室；南开大学化学科学与工程创新中心）.利用Bachman语言能力模型重塑全英文教学的化学课堂[J].大学化学,2021,第7期
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吴云英，李德燕，谢建新，陈文静，代刚良，陶艳，普梦蝶（玉溪师范学院化学生物与环境学院）.有机化学实验混合式教学研究与实践 ——以“乙醚的制备”为例[J].大学化学,2021,第7期
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邓阳，管文娟（华中师范大学化学学院）.高师院校“化学教学论”课程中实施论辩教学的研究与实践[J].大学化学,2021,第7期
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谢木标，朱国贤（岭南师范学院化学化工学院）.疫情背景下线上教学策略探索 ——以无机化学课程晶体结构内容为例[J].大学化学,2021,第7期
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孙长艳，李文军，路丽英，董彬，周花蕾（北京科技大学化学与生物工程学院化学系）.线上开展无机化学实验教学的实践与思考 ——以“Cr(III)系列配合物的合成与分裂能的测定”为例[J].大学化学,2021,第7期
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田昀，马骁飞，马亚鲁，秦学（天津大学理学院，无机化学教学团队；化学化工国家级实验教学示范中心(天津大学)）.无机化学与化学分析课程在线期末考试的探索与实践[J].大学化学,2021,第7期
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蔡苹，胡锴，罗威，程功臻（武汉大学化学与分子科学学院）.无机化学教学中基础知识与前沿研究的协同作用[J].大学化学,2021,第7期
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李君，张玲，李丹，曹忠，陈平，何婧琳（长沙理工大学化学与食品工程学院）.“XXT完全线上”教学模式在分析化学课程中的实践与思考[J].大学化学,2021,第7期
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张骥（四川大学化学学院）.大学有机化学中的重排反应及其归纳教学实践[J].大学化学,2021,第7期
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刘坚华，姚莉韵，林琦，杨若林（上海交通大学基础医学院）.医用有机化学在线考试的探索与实践[J].大学化学,2021,第7期
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李雪纯，孙芳（北京化工大学化学学院）.自由基型光引发剂简介及研究进展[J].大学化学,2021,第6期
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李厚金，李金珊，陈六平（中山大学化学学院）.过氧化氢：小分子，大作用[J].大学化学,2021,第6期
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周磊（中山大学化学学院）.绿色化学的若干衡量指标[J].大学化学,2021,第6期
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李彦琴1，张洁1，王卫1，杨金凤1，于锋1,2（石河子大学化学化工学院兵团绿色化工过程重点实验室；石河子大学兵团工业研究院）.“双一流”建设背景下科教融合实验教学探索 ——以TiO2光催化降解染料废水实验为例[J].大学化学,2021,第6期
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朱秋华（南方医科大学药学院）.共轭体系的分类及结构特征[J].大学化学,2021,第6期
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董金龙，刘雪娟，赵婷婷，文斌，韩红斐（太原师范学院化学系）.最大泡压法测定溶液表面张力实验条件的优化[J].大学化学,2021,第6期
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臧宏瑛，王永慧，李阳光（东北师范大学化学学院多酸科学教育部重点实验室）.将“锂键”概念拓展到化学概论课程的氢键知识教学[J].大学化学,2021,第6期
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杨占会，沈旭凡（北京化工大学化学学院有机化学系）.杜瓦苯与苯的共振结构[J].大学化学,2021,第6期
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孟祥茹，李纲（郑州大学化学学院绿色催化中心）.双乙酰基二茂铁的合成及其与1,10-邻菲啰啉之间的光配体交换反应产物剖析 ——推荐一个新颖有趣的综合化学实验[J].大学化学,2021,第6期
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王平安，姚琳，张东旭，聂慧芳，李穆琼，姜茹（空军军医大学药学系药物化学与药物分析学教研室）.利用无溶剂研磨反应制备3-取代异吲哚啉-1-酮类化合物[J].大学化学,2021,第6期
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王佳怡，许家喜（北京化工大学化学学院有机化学系）.双取代苯的亲电取代反应区域选择性规则的理论解释和实验依据[J].大学化学,2021,第6期
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陈广慧1，林旺强1，马荔2（汕头大学理学院化学系；上海交通大学化学化工学院）.“虚拟教室与教学楼”模型在无机化学四个量子数教学中的应用[J].大学化学,2021,第6期
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