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王滢1，王琳2，伊丽丽1，彭玉丹1，郝英君1（河北环境工程学院；河北科技大学）.基于OBE理念的线上线下混合式教学改革与实践* ——以环境影响评价课程为例[J].福建轻纺,2023,第3期
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江凤玲（福建省产品质量检验研究院国家加工食品质量监督检验中心(福州)）.冷冻水产品中副溶血性弧菌的实时荧光PCR检测方法研究[J].福建轻纺,2023,第3期
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刘怡，柳志，孟琳霖（湖南商务职业技术学院）.基于产学研融合的大数据与财务管理专业人才培养路径研究[J].福建轻纺,2023,第3期
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杨艳霞，吕永健（凯里学院经济与管理学院）.“互联网+”背景下财务会计实践教学创新研究[J].福建轻纺,2023,第3期
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李春侠（徐州工业职业技术学院）.“三阶—四步—五环节”市场营销专业教学策略探析[J].福建轻纺,2023,第3期
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黄霜，罗明凤，许伟，蒋亚风（四川工商职业技术学院）.“岗课赛证”融通式教学设计与实践* ——以自动生产线安装与调试课程为例[J].福建轻纺,2023,第3期
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张南洋，侯园（江苏安全技术职业学院机械工程学院）.数控编程课程教学改革与实践[J].福建轻纺,2023,第3期
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倪莹莹，侯杰（湖南商务职业技术学院）.高职院校参与“数字农业”商科人才培养实施途径探索* ——以湖南省为例[J].福建轻纺,2023,第3期
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赵晓薇（昆山市城北中学）.利用实验提升学生化学核心素养的实践与思考[J].福建轻纺,2023,第3期
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刘杨青（福建农林大学材料工程学院）.“三全育人”视角下“54321”心理育人体系的构建路径 ——以福建农林大学材料工程学院为例[J].福建轻纺,2023,第3期
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薛璐（信阳农林学院外国语学院）.反思性教学在高校公共英语听力教学中的应用分析[J].福建轻纺,2023,第3期
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任春凤（福建省产品质量检验研究院国家加工食品质量检验检测中心）.茶叶中重金属铅和氟含量检测结果分析[J].福建轻纺,2023,第3期
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闽商杂志.全国GDP百强城市榜单正式出炉，福建增速全国第一！[J].福建轻纺,2023,第3期
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纺织导报.一种可用于伤口修复的多糖基生物黏合剂[J].福建轻纺,2023,第3期
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纺织服装周刊.热点：七部门发文，深化智能检测装备在纺织等领域规模化应用[J].福建轻纺,2023,第3期
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陈雯慧，鲁湘玉（厦门大学嘉庚学院）.新时代下布依族斗纹布纺织技艺传承之路[J].福建轻纺,2023,第3期
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侯妍竹（湖南商务职业技术学院）.“三全育人”视角下高职院校劳动教育体系构建[J].福建轻纺,2023,第2期
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张帆，马英杰，张秀珍（宣化科技职业学院）.高质量发展视角下职业教育赋能乡村人才振兴的实践路径研究[J].福建轻纺,2023,第2期
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何春霞（新疆应用职业技术学院）.现代学徒制背景下高职院校化工生物技术专业课程思政的教学探究[J].福建轻纺,2023,第2期
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钟雯婷，王清水，黄义德，林尧（福建师范大学生命科学学院）.IL-6细胞因子家族在肾细胞癌中的研究进展[J].福建轻纺,2023,第2期
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林幼玉，王清水，林尧（福建师范大学生命科学学院）.FNDC5/Irisin及其与肿瘤关系的研究进展[J].福建轻纺,2023,第2期
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陈思远1,2，萧建斌1,2，苏经迁1,2（福建师范大学生命科学学院福建师范大学南方海洋研究院；福建师范大学南方生物医学研究中心福建省天然免疫生物学重点实验室）.鲍鱼内脏多糖提取物免疫功能的初步研究[J].福建轻纺,2023,第2期
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杨祎1，夏俊梅1，韩潇1，张哲2，徐先存3（长江职业学院；武汉市金银湖中学；武汉同济现代医药科技股份有限公司）.“岗课赛证”育人模式下人才培养构建* ——以食品质量与安全专业为例[J].福建轻纺,2023,第2期
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程晓琳，蔡思雄（福建农业职业技术学院）.乡村振兴背景下农类高职学生实习模式探索与研究[J].福建轻纺,2023,第2期
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宋尔萍（青海大学数理学院）.“SPOC+翻转课堂”下高等数学课程的教学实践[J].福建轻纺,2023,第2期
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吴小燕，张苗红（泉州轻工职业学院）.黄皮果功能性凝胶软糖的制作工艺研究[J].福建轻纺,2023,第2期
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杨蓉（湖南商务职业技术学院）.基于企业真实项目的网页设计与制作实训课程的改革与实践[J].福建轻纺,2023,第2期
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付彩萍，罗文，陈雅娟（福建师范大学）.新时代师范院校理工专业新生入学培养提升探究* ——以生物工程专业为例[J].福建轻纺,2023,第2期
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黄建琼，李秋缘，陈震，姚洁，席文（福州外语外贸学院大数据学院）.基于学习者视角的在线学习力影响因素及对策研究[J].福建轻纺,2023,第2期
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