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期刊文章列表

  • 马晓颖(唐山学院).论《被遗弃的韦瑟罗尔奶奶》中的创伤叙事[J].语文建设,2016,第32期
  • 黄源镜(贵州省遵义市高等专科学校).探索有效教学 打造语文高效课堂[J].语文建设,2016,第32期
  • 李雯婧(四川建筑职业技术学院).基于任务型对外汉语口语教学研究[J].语文建设,2016,第32期
  • 黄云和(滇西科技师范学院文学院).语文“情境作文”教学特点与策略研究[J].语文建设,2016,第32期
  • 冯冬梅(海南师范大学国际教育学院).运用思维导图进行汉语课堂教学的实证研究[J].语文建设,2016,第32期
  • 郭艳红(河北科技师范学院文法学院).传统与现代——谈现代语文教育的出路[J].语文建设,2016,第32期
  • 池丽霞(防灾科技学院).认知语言学视阈下隐喻语言功能研究[J].语文建设,2016,第32期
  • 余莉丹(黄河科技学院).《简·爱》语言特点研究[J].语文建设,2016,第32期
  • 成玉峰(南京林业大学外国语学院).中国古汉语韵尾n·m对日语字训マ行的影响[J].语文建设,2016,第32期
  • 刘晓端(郑州航空工业管理学院).《威尼斯商人》中人物对话的“合作原则”[J].语文建设,2016,第32期
  • 朱洁(江西警察学院人文与管理系).概念认知视角下莎士比亚十四行诗的意象新解[J].语文建设,2016,第32期
  • 唐潇筱(河北外国语职业学院).《罗密欧与朱丽叶》双关语技巧解读[J].语文建设,2016,第32期
  • 史新贞(郑州旅游职业学院旅游外语系).基于文学语篇的模糊语文体功能略论[J].语文建设,2016,第32期
  • 钱璐(江西警察学院人文与管理系).概念合成视域下艾米莉·狄金森诗歌的隐喻[J].语文建设,2016,第32期
  • 刘瑞(郑州工程技术学院外国语学院).多媒体语料库的构建及语言教学应用简析[J].语文建设,2016,第32期
  • 李妍(郑州大学西亚斯国际学院).语言交往过程中词语的变异现象解读[J].语文建设,2016,第32期
  • 胡瑞娟(河南教育学院).委婉语的模糊性语用与使用语境的顺应[J].语文建设,2016,第32期
  • 蒋娟(厦门大学人文学院;闽南师范大学外国语学院).马悦然《四川方言粘着形式的句法分析》研究[J].语文建设,2016,第32期
  • 王韬(四川大学锦城学院).应用型人才培养目标下的现代汉语语音教学探索[J].语文建设,2016,第32期
  • 王文迪(安阳师范学院).弦上诗韵——《诗经》韵律的音情探讨[J].语文建设,2016,第32期
  • 姚红彩(河南师范大学新联学院教育系).唐代诗人刘希夷作品的艺术特征研究[J].语文建设,2016,第32期
  • 卢黎红(广西现代职业技术学院).海明威小说创作艺术的逻辑与表达[J].语文建设,2016,第32期
  • 陈华娟(广东金融学院).旧时光的美好与伤痛——论魏微小说《流年》中的女性成长[J].语文建设,2016,第32期
  • 赵春霞(中国石油大学(华东)文学院).《永别了,武器》的语言特点与艺术表现[J].语文建设,2016,第32期
  • 张海轮(新疆石河子职业技术学院).巴金《寒夜》思想的艺术表达解析[J].语文建设,2016,第32期
  • 李志琴(山西大学商务学院文化传播系).《红楼梦》中人物形象塑造的艺术新评[J].语文建设,2016,第32期
  • 徐翠萍(河南科技大学外国语学院).科马克·麦卡锡《边境三部曲》的田园主题[J].语文建设,2016,第32期
  • 王新(山东协和学院国际学院).精神创伤的叙述疗法——论《喜福会》文本世界中的叙事动力[J].语文建设,2016,第32期
  • 孙世娟1,孙晓云2(南京工业职业技术学院;南京航空航天大学金城学院).《野草在歌唱》中玛丽形象的塑造艺术[J].语文建设,2016,第32期
  • 江海燕(首都师范大学文学院).“刷”出新境界[J].语文建设,2016,第31期
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