-
杨秋霞(淮安信息职业技术学院商学院).全球化背景下我国英语教育定位与策略研究[J].林区教学,2018,第8期
-
刘丽娜(南通大学外国语学院).基于移动终端平台POA理论体系下大学英语教学模式构建与实证研究[J].林区教学,2018,第8期
-
岳冰(哈尔滨金融学院团委).论学习的规律和原则[J].林区教学,2018,第8期
-
杨华,蒋丽霞(黑龙江生态工程职业学院人文社会科学系).生态旅游专业群建设实证研究 ——以黑龙江生态工程职业学院为例[J].林区教学,2018,第8期
-
李靖,王璐瑶,高英祺(哈尔滨理工大学).旅游文本翻译的归化与异化 ——旅游翻译课程教学实例研究[J].林区教学,2018,第8期
-
杨晓,吴美林(衡阳师范学院法学院).反校园欺凌视域下中小学生安全保障体系的构建[J].林区教学,2018,第8期
-
王亮(盐城师范学院城市与规划学院).基于区域特色的地方高师院校地理科学专业人才培养模式探讨[J].林区教学,2018,第8期
-
郭静(眉山职业技术学院).基于翻转课堂的教学设计 ——以学前教育学为例[J].林区教学,2018,第8期
-
陈志伦,梁晓彤(吉林建筑大学马克思主义学院).理工类高校人文素质教育MOOC教育模式创新研究[J].林区教学,2018,第8期
-
经品之(扬州大学).“全面二孩”政策下的家庭教育研究综述[J].林区教学,2018,第8期
-
余沛,高庆敏(商丘工学院).“4321教学法”对提升民办高校青年教师课堂质量的分析[J].林区教学,2018,第8期
-
王琴1,李飞舟2(达州市通川区七小新锦学校;达州市通川区第二小学).小学语文阅读教学的问题分析与改进策略[J].林区教学,2018,第8期
-
潘宁(东北林业大学数学系).利用创新科技丰富教学手段[J].林区教学,2018,第8期
-
卢桂香(黑龙江省虎林市迎春林业局第一中学).初中生物教学中新媒体使用及微课程应用探究[J].林区教学,2018,第8期
-
李志刚(湖南警察学院警务指挥与战术(体育部)系).大学体育教学中户外运动训练的探究[J].林区教学,2018,第8期
-
赵玉闪,刘静(华北电力大学外国语学院).儿童文学翻译评价的标准与方法[J].林区教学,2018,第8期
-
侯阳(西安石油大学材料科学与工程学院).“互联网+”时代大学生理想信念教育[J].林区教学,2018,第8期
-
孙进(盐城工学院).内地高校新疆籍少数民族学生思想政治教育研究 ——以盐城工学院为例[J].林区教学,2018,第8期
-
车雨佳(新疆师范大学体育学院).乌鲁木齐市大学生课外体育锻炼行为调查分析 ——以新疆财经大学学生为例[J].林区教学,2018,第8期
-
田志军(拉萨师范高等专科学校体育艺术系).高原学校体育训练科学化探索[J].林区教学,2018,第8期
-
王琼(楚雄师范学院).《灿烂千阳》中女性人物的命运分析[J].林区教学,2018,第8期
-
鄢小芹(贵阳幼儿师范高等专科学校).高职大学英语有效课堂导入研究[J].林区教学,2018,第8期
-
王娟(湖北工业职业技术学院大学英语教研室).大学英语分层教学改革问卷调查及分析 ——以湖北工业职业技术学院为例[J].林区教学,2018,第8期
-
王文轩(吉林大学).间接言语行为对培养学生跨文化交际能力的启示 ——以中学英语课堂为例[J].林区教学,2018,第8期
-
李治原(江苏师范大学教育科学学院).情绪调节方式对信息焦虑的调节作用[J].林区教学,2018,第8期
-
钱超(西华师范大学历史文化学院).改革开放以来国内学者对高中世界史教学的研究与反思[J].林区教学,2018,第8期
-
任苗佳,刘芳,王慧涓(渤海大学教育与体育学院).历史课堂中情境教学法的应用策略[J].林区教学,2018,第8期
-
梁新然(哈尔滨师范大学).高中语文文本深度阅读的理论思考与价值研究[J].林区教学,2018,第8期
-
奚春美(渤海大学教育与体育学院).新课程背景下中小学心理健康教育模式探析[J].林区教学,2018,第8期
-
李萌,林红(哈尔滨师范大学教师教育学院).离子共存问题在中学化学中的解题探析[J].林区教学,2018,第8期
|