-
辛学伟（山西大同大学教育科学与技术学院）.积极心理学在小学班级管理中的有效运用[J].林区教学,2021,第6期
-
孙晶，吴柏逸（哈尔滨医科大学）.加强高校知识产权管理，促进科技成果转化[J].林区教学,2021,第6期
-
孙玉洁（海南大学马克思主义学院）.大学生大国心态现状分析及对策研究[J].林区教学,2021,第6期
-
张旭军，张亚真，段习贤（天津职业技术师范大学经济与管理学院）.以核心素养为导向的中职语文课程教学探究[J].林区教学,2021,第6期
-
曲英梅，Russ Taylor（东北师范大学外国语学院）.科教融合背景下语言学类研究生课程设计研究[J].林区教学,2021,第6期
-
苏玲（陇南师范高等专科学校历史文化与旅游学院）.清末民国时期政体变革的历史演进[J].林区教学,2021,第6期
-
徐亮（重庆师范大学教育科学学院）.教育存在论视域下教师教育的教育价值探寻[J].林区教学,2021,第6期
-
陈真（湖南铁路科技职业技术学院）.新时代高职院校教师廉洁教育相关路径比较研究[J].林区教学,2021,第6期
-
谢美峰（江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院）.科技金融背景下高职金融管理专业人才培养的创新研究 ——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例[J].林区教学,2021,第6期
-
张晓华，文清（河南财经政法大学统计与大数据学院）.新形势下高校线上教学的思考[J].林区教学,2021,第6期
-
吴昊，刘晓燕（新疆师范大学马克思主义学院）.信息技术在思政教育中的应用研究现状、热点与前沿趋势[J].林区教学,2021,第6期
-
蒲婷艳（广州华商学院）.大学英语听力翻转教学模式探究[J].林区教学,2021,第6期
-
陈辉（邳州市第四中学）.新媒体在高中地理教学中的应用[J].林区教学,2021,第6期
-
刘东玉（临沂第九中学）.初中信息技术教学科学利用数字化学习资源的探究[J].林区教学,2021,第6期
-
王坚（山西师范大学教师教育学院）.初任教师职业认同现状调查与对策研究[J].林区教学,2021,第6期
-
杜楠（宁夏大学教育学院）.“师生共同体”视野下的有效教学行为[J].林区教学,2021,第6期
-
贾兴丽（海南省陵水黎族自治县北斗小学）.小学语文开放性阅读教学方法探究[J].林区教学,2021,第6期
-
林晔（福建师范大学协和学院）.信息化时代民办高校教务管理人本化缺失的表现及对策 ——以福建师范大学协和学院为例[J].林区教学,2021,第6期
-
关翠娟（哈尔滨市南岗区王岗中心小学校）.低年级学生自主识字及创造性识字实践研究[J].林区教学,2021,第6期
-
吕怡然（山东大学法学院）.新形势下加强高校学生党建工作策略研究[J].林区教学,2021,第6期
-
金泽（黑龙江生态工程职业学院）.针对“职业经理人”人才培养的汽车保险与理赔课程设计[J].林区教学,2021,第6期
-
牛艳（青海民族大学预科教育学院）.多模态话语分析在民族预科英语视听说课堂中的运用[J].林区教学,2021,第6期
-
侯思琪（哈尔滨师范大学）.俄汉语新词语构造机制对比研究[J].林区教学,2021,第6期
-
邹婵（广东省遂溪县第一中学）.高中思想政治教学中家国情怀培养研究[J].林区教学,2021,第5期
-
张玉娜（黑龙江工商学院）.新时期民办院校大学生劳动观培养途径及评价方法[J].林区教学,2021,第5期
-
徐策1，陈梦翔2（温州科技职业学院园林与水利工程学院；温州科技职业学院信息技术学院）.基于眼动技术的计算机辅助教学比较研究[J].林区教学,2021,第5期
|