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朱永恒，张建营（郑州升达经贸管理学院）.民办高校经营与管理路径解析[J].教育教学论坛,2016,第32期
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石小法（同济大学道路与交通工程教育部重点实验室）.物流工程专业人才培养模式探讨[J].教育教学论坛,2016,第32期
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曹雪梅（长春光华学院）.高校工商管理专业校企合作模式研究[J].教育教学论坛,2016,第32期
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汤顶华（东南大学外国语学院）.工科院校内外语类专业学生工作的特点研究——以东南大学为例[J].教育教学论坛,2016,第32期
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吴东照（南通大学教育科学学院）.我国高职院校新教师职业素养提升培训的调研与分析——以江苏省S市为例[J].教育教学论坛,2016,第32期
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罗凤莲（湖南农业大学食品科学技术学院）.专业主干课《食品理化分析技术实验》教学改革与研究[J].教育教学论坛,2016,第32期
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张佳，李敏英（常熟理工学院）.日语专业毕业生就业问题思考[J].教育教学论坛,2016,第32期
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胡传坤，高建民，伊松林，王天龙（北京林业大学木材科学与技术北京市实验教学示范中心）.木材干燥学实践教学改革途径探索[J].教育教学论坛,2016,第32期
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郝娟（广东东软学院）.以就业为导向的高职英语口语教学改革初探[J].教育教学论坛,2016,第32期
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孟艳华（北京邮电大学世纪学院经济管理系）.服务营销情境教学模式探析[J].教育教学论坛,2016,第32期
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刘佳，牛金海，齐岩（大连民族大学物理与材料工程学院）.双语教学模式融入功能材料专业实验课的实践意义[J].教育教学论坛,2016,第32期
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李睿宸（东南大学成贤学院）.独立学院学风状况的调查与分析——以东南大学成贤学院为例[J].教育教学论坛,2016,第32期
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桓美丽（陕西工业职业技术学院）.优秀传统文化在大学文化建设中的传承与借鉴研究[J].教育教学论坛,2016,第32期
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贺彤（江苏大学京江学院）.四、六级阅读理解考情下大学英语阅读教学现状浅析[J].教育教学论坛,2016,第32期
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牛炯，迟书凯，黎明，刘兰军，周琳，周丽芹（中国海洋大学）.基于SOPC技术的综合实验平台开发[J].教育教学论坛,2016,第32期
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刘光艳（北京海淀区教育党校）.角色转换与适应前后新任校长差异的研究[J].教育教学论坛,2016,第32期
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陶嫦立（广东药科大学）.关于提高生物类专业《生物信息学》教学的一些建议[J].教育教学论坛,2016,第32期
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谷志茹，陈顺科，黄晓峰（湖南工业大学电气与信息工程学院）.创新创业型工程技术人才培养机制[J].教育教学论坛,2016,第32期
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覃丽1，朱能2，肖嫩群1，李娟1，李顺祥1，廖端芳1（湖南中医药大学药学院；湖南中医药大学第一附属医院）.基于跨学科导师团队的例会制度在药学研究生培养中的应用探讨[J].教育教学论坛,2016,第32期
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张娟（浙江湖州师范学院附属小学教育集团）.浅谈中小学德育现状及对策[J].教育教学论坛,2016,第32期
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夏勤乐（江苏省南京市六合区程桥镇竹程小学）.语文教学中学生思维能力的培养[J].教育教学论坛,2016,第32期
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李昕，郑一平（北京服装学院材料科学与工程学院服装材料研究开发与评价北京市重点实验室）.科研为导向的研究生评价与激励机制[J].教育教学论坛,2016,第32期
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宋素娟1，宋红玉2（淮阴工学院商学院；扬州大学商学院）.基于CIPP模型经管类专业实践教学质量评价指标构成研究[J].教育教学论坛,2016,第32期
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李小志（石家庄市社会福利院）.论颜元的人才培养观[J].教育教学论坛,2016,第32期
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粟千（桂林电子科技大学北海校区）.浅谈高职英语教学存在的问题及对策[J].教育教学论坛,2016,第32期
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赵便华（北京信息职业技术学院）.高职教育汽车电子技术专业课程体系改革与创新[J].教育教学论坛,2016,第32期
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张玉琳（福建省永泰县第一中学）.以分析阅读法的训练来点化高中生语文阅读品质[J].教育教学论坛,2016,第32期
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赵彦丽（郑州市商业贸易高级技工学校）.积极心理学视角下问题生、后进生的教育转化[J].教育教学论坛,2016,第32期
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