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刘克华（山西警察学院思政部）.人民公安为人民的马克思主义世界观方法论意蕴[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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林立涛（上海交通大学学生工作指导委员会）.大学生社会主义核心价值观培育评价机制构建研究[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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季洪材（武汉大学马克思主义学院）.大学生思想政治教育新载体的运用——基于“校园院线”以形化人的新视界[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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樊伟（西南政法大学马克思主义学院）.论弘扬“红船精神”的逻辑起点[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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陈华栋，沈颖（上海交通大学马克思主义学院）.课程规范化建设视角下“形势与政策”课的演进与思考[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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彭庆红（北京科技大学马克思主义学院）.培养和造就一批马克思主义理论教育的实干家[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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段海超1，赵爱霞2（北京化工大学思政中心；北京化工大学马克思主义学院）.文化自信视域下社会主义核心价值观的日常生活化探析[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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潘宛莹（东北师范大学思想政治教育研究中心）.政治社会化视域下大学生社会主义核心价值观培育研究[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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段妍，张丽丽（东北师范大学马克思主义学部）.抗战时期坚持“党是领导一切的”思想的历史考察[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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马津卓（清华大学新闻与传播学院）.中国共产党党内法规发展历程探析[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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俞良早（南京师范大学东方社会主义研究所）.列宁关于根据人民群众的实践来说明什么是社会主义的思想[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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吕有志（浙江大学马克思主义学院）.全面准确把握习近平构建人类命运共同体思想[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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朱洲（北京交通大学马克思主义学院）.习近平党内监督制度建设思想研究[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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孙嘉丞（中国政法大学马克思主义学院）.高校思想政治工作“因事而化”的三维论析[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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王久高（北京大学马克思主义学院）.新时代高校务必坚持办学正确政治方向[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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匡长福（首都经济贸易大学马克思主义学院）.略论意识形态领域斗争的隐蔽性[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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陈绍辉.深入、持久、刻苦学习和实践习近平新时代中国特色社会主义思想[J].思想理论教育导刊,2018,第6期
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王春霞（西南大学马克思主义学院）.论红色文化资源在大学生思想政治教育中的功能定位及实现路径[J].思想理论教育导刊,2018,第5期
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李虹（集美大学诚毅学院思政教研部）.加强新时代高校思想政治理论课教师队伍建设的思考[J].思想理论教育导刊,2018,第5期
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韦洪发，张然（吉林大学马克思主义学院）.习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校思想政治理论课的几点思考[J].思想理论教育导刊,2018,第5期
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李涛（北京交通大学交通运输学院）.网络直播传媒对当代大学生价值观的影响原因与对策探析[J].思想理论教育导刊,2018,第5期
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柴秀波（山东工商学院马克思主义学院）.习近平关于调查研究的思想探析[J].思想理论教育导刊,2018,第5期
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本教材修订组，沈壮海1,2（武汉大学马克思主义学院、马克思主义理论与中国实践协同创新中心；《思想道德修养与法律基础(2018年版)》课题组）.《思想道德修养与法律基础(2018年版)》修订说明[J].思想理论教育导刊,2018,第5期
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于成文1，史立伟2，王艳2（北京科技大学马克思主义学院；北京科技大学学生工作部）.体验式教学在大学生心理健康教育课程中的探索与应用[J].思想理论教育导刊,2018,第5期
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