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叶晓宪1，赵自明2，严艳3，赵金媛1，林钟宇1，潘华峰3（广州中医药大学经济与管理学院；广东省中医研究所；广州中医药大学）.创新驱动下研究生导师教导现状评价分析及建议[J].西北医学教育,2016,第2期
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富奇，牛丕业（首都医科大学公共卫生学院）.基于学术文化活动的公共卫生人才培养实践[J].西北医学教育,2016,第2期
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曹越（广州中医药大学）.中医药院校人才培养模式创新探析[J].西北医学教育,2016,第2期
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毛燕娜1，姜虹2，曾志嵘3，黎莉1，秦建增1（南方医科大学高等教育研究中心；南方医科大学党委办公室；南方医科大学教务处）.东部地区普通高等本科教育投入与大学排名分布研究[J].西北医学教育,2016,第2期
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陈戬，杨霞，吴玉章（第三军医大学全军免疫学研究所）.中青年医学归国人员创新机制研究[J].西北医学教育,2016,第2期
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包孟1，付玉荣2，伊正君1（潍坊医学院医学检验学系；潍坊医学院临床医学院）.提高医学研究生课题设计能力的几点策略[J].西北医学教育,2016,第2期
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哈丽娜1，哈力君2，白鲁根1，贺晓霞1，徐萍风1（宁夏医科大学；宁夏民族职业技术学院）.医学专业毕业生自我效能感与职业价值观、应对方式相关分析研究[J].西北医学教育,2016,第2期
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周业波（南京医科大学基础医学院生理系）.医学生心理健康与调适探析[J].西北医学教育,2016,第2期
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颜建云，李振林（南方医科大学基础医学院组织胚胎学教研室）.通过毕业实习全面培养基础医学五年制本科生科研能力的探索[J].西北医学教育,2016,第2期
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王军，吴梦茹，杜俊凯（西安交通大学医学院第一附属医院急诊科）.急诊医学教学模式改革的探讨[J].西北医学教育,2016,第2期
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孔令斌1，贺军2，庞道华3（济宁医学院临床学院；济宁医学院附属医院；济宁医学院公共卫生学院）.新时期医学院校人文课程体系的构建与优化[J].西北医学教育,2016,第2期
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柏桦，张伟，刘瑞，张晓迪，李文丽，彭洁，张涛，海春旭（第四军医大学军事预防医学院毒理学教研室/特殊作业环境危害评估与防治教育部重点实验室/陕西省自由基生物学与医学重点实验室）.军医大学面向实战型人才培养模式与实践探讨[J].西北医学教育,2016,第2期
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毛燕娜1，曾志嵘2，秦建增1，邢方敏1，姜虹3（南方医科大学高等教育研究中心；南方医科大学教务处；南方医科大学党委办公室）.大学排名分析视角下广东高校的发展问题与对策[J].西北医学教育,2016,第2期
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张婧1，叶继坤2（第四军医大学口腔医学院口腔解剖生理学教研室及颞下颌关节门诊；空军工程大学防空反导学院控测系统教研室）.如何构建科学的高校教学评价体系[J].西北医学教育,2016,第2期
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陈玲（西安交通大学第一附属医院肿瘤内科）.肿瘤学专业学位研究生“双轨合一”培养模式探索[J].西北医学教育,2016,第2期
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周颖1，占春旺2，牛玉敬1，赵蕊1，曾志嵘1（南方医科大学人文与管理学院；南方医科大学党政办公室）.移动学习在高等医学教学实践中的问题和建议[J].西北医学教育,2016,第2期
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邓文慧，吕秋波（北京医院妇产科）.多种教学实践在妇产科学临床实习中的作用[J].西北医学教育,2016,第2期
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贾海潮（首都医科大学口腔医学院正畸科）.美国加州大学洛杉矶分校正畸研究生教学启示[J].西北医学教育,2016,第2期
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刘楠（莫斯科国立师范大学）.俄罗斯高等医学教育体系与学位层次分析[J].西北医学教育,2016,第2期
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傅映平（云南中医学院护理学院）.浅析“后MOOC时代”我国高校护理教育发展策略[J].西北医学教育,2016,第2期
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宁钧宇（首都医科大学公共卫生学院；北京市疾病预防控制中心/北京市预防医学研究中心卫生毒理所北京市食物中毒诊断溯源技术重点实验室）.从医学生到研究者:浅论医学学术型研究生的角色转换[J].西北医学教育,2016,第2期
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郭威1,2，刘树泰3,2，柳忠豪3,2（滨州医学院附属烟台市口腔医院牙体牙髓科；滨州医学院口腔医学院；滨州医学院附属烟台市口腔医院）.中国口腔医学教育改革之我见[J].西北医学教育,2016,第2期
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崔刚，雷霆，赵长安（西安交通大学医学部基础医学院病理系）.医学八年制病理学整合课程教学内容的设计与教学方法的探讨[J].西北医学教育,2016,第2期
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黄冬，陆志刚，李京波，魏盟（上海交通大学附属上海市第六人民医院心内科）.营造富有趣味、活力和内涵的医学临床带教氛围[J].西北医学教育,2016,第2期
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梅朝阳，张赟（第三军医大学基础部外语教研室）.解剖学双语课中数据驱动学习模式探索[J].西北医学教育,2016,第2期
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张华纲，张朔，樊东升（北京大学第三医院）.对北京大学肌电图学习班培训情况的调查分析[J].西北医学教育,2016,第2期
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王缙（广西中医药大学）.如何培养学生的批判性思维——以《中国医学史》课程教学为例[J].西北医学教育,2016,第2期
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（《西北医学教育》编辑部）.论文的正文主体部分写作规范[J].西北医学教育,2016,第2期
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